研修活动设计方案周玉伟.docx

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1、研修活动方案设计研修主题体育家庭作业实施研究背景原因今近时代，由于受现代化生活方式和日益繁重的文化课家庭作业影响，学生们室外活动的时间明显减少，体质不同程度地下降，这已经引起了社会各界人士的忧虑。越来越多的体育教师认识到，他们必须与电脑、电视和垃圾食品竞争，把孩子们损失的时间夺回来，让孩子们重新回到运动场上去。活动目标1、通过研究，寻求一种较易操作又富有实效的体育家庭作业的活动模式。2、通过研究，依托学校、家庭、社区等平台，使学生初步养成自觉锻炼的习惯。3、通过实践，提高学生的各项身体素质，凸现“健康第一”的理念。4、通过研究，带动家庭成员一起，积

2、极参与锻炼，推动全民健身活动的开展。活动步骤第一阶段：准备阶段1、整理课题申报相关资料，完成课题申报、立项。2、收集国内外有关学生课外体育锻炼研究的理论文献及实践资料。3、制定研究方案及研究计划，培训研究人员，做好实验准备。第二阶段：实验阶段1、组织实验人员进一步加强理论学习，并深入实践研究。2、对课题研究计划进行检查，实施中期评估，定期召开课题组成员会议。3、制定测试记录册。测原始成绩，并记录在册。4、布置训练内容。根据项目、学生的年龄特点各人的弱项，制定训练方案及练习强度、时间，具体方案由体育组老师制定，家长负责监督执行。5、效果测试。一月一大

3、测，由体育教师和体育委员负责执行，检验前期训练的效果及测试成绩的真实性，奖励进步者及积极锻炼者，并将测试结果反馈给家长，由家长提出建议和整改意见。6、进行对比分析，撰写经验小论文活动。第三阶段：总结阶段1、完成课题研究报告。2、进行总结提炼和实验成果的综合评估，撰写结题报告，提交课题组鉴定、验收。