有效备课策略作业.doc

《有效备课策略作业.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件一哈尔滨市2012年高中新课程通识培训研修日志日期课程名称新课程有效备课策略主讲人韩立福1.本专题最引起我关注的问题如何备自己2.本专题最能吸引我的观点备学生对于学生的触动3.学习本专题后我的反思 精心设计教学过程。这是提高备课质量的关键。教师在备课中要精心设计教学过程，选择最优教学方法，选编典型习题，写出具体可行的教案，并设计好板书及课堂小结。研究教学方法。教学方法多种多样，其方法的选择应以教学目的、任务、教学内容、学生情况为依据，注重学生能力的培养。教学中要抓住关键，由浅入深，循序渐进，培养学生

2、分析解决问题的能力。重视学习。不断学习，提高自身知识水平，是提高备课质量的保证。要给学生一碗水，教师必须有一桶水。因此，教师自身学识水平的提高是关键。只有不断学习，才能圆满完成教学任务。 （1）博览群书。从各种书籍、报刊中吸取与教学相关的精华内容，及时了解本学科、本行业的新知识、新情况，做好读书笔记。 （2）常听课。通过听课，学习他人的长处，认真听取评议，主动征求领导意见和同行的意见，及时改正错误，倾听学生及家长的呼声，听取学生对教学的评议，以便“对症下药”，改进教学，开阔思路，不断创新。（3）勤写。边

3、实践边总结，把自己积累的信息、资料、体会、办法记录下来，整理成文。 （4）走向社会。有选择地交流，了解社会的变化与要求，使教学与社会息息相通。 评价1.我对今天的培训活动感到：○满意○一般○不满意满意2．我认为今天的培训活动有待改进之处：很好，使得教师受益匪浅。