小学体育期中测试质量分析.doc

小学体育期中测试质量分析.doc

ID:54138120

大小:38.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-13

小学体育期中测试质量分析.doc_第1页
小学体育期中测试质量分析.doc_第2页
小学体育期中测试质量分析.doc_第3页
小学体育期中测试质量分析.doc_第4页
资源描述:

《小学体育期中测试质量分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学体育测试题学校:                  班级:                        姓名:    一、填空题(每题2分,共10分)1.第三套小学生广播体操“七彩阳光” 中第三节,是 (       )。    2.奥运会每相隔(     )年举办一次. 3.2008年在(       )召开的第29届奥运会。4.集合整队的时候按照身高的(        )排列。5.体育课上最需要注意的事项是(       )。 二、判断题(每题2分,共10分)1..体育课上学生一律穿运动服、运动鞋上课,不准戴帽子、手套、围巾。(    )2.体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。

2、(   )3.在游戏过程中,我们不应该遵守游戏规则。(     )4.当听到一臂距离向前看齐的口令后,应该双手平伸和前面同学保持一臂距离。(     )5.上课前体育老师鸣哨的意思是集合整队。(      )三、选择题(每题2分,共20分)1.在古代的希腊时代体育运动往往被称为什么呢?(    )A.健身操 B.步操 C.体操2. 读写时眼离书本的距离应该是 .   (     )  A.一尺 B.一米 C.一厘米 3. 预防流感主要是在流感流行期间,应尽量怎么办?(     )A.多到公共场所 B.多与别人交流 C.少到公共场所4.足球比赛中每队上场比赛的人数最多不能多于多少人?( 

3、    )A.11   B.13   C.15  5.得了冠军是要颁发奖牌,那古时候的欧洲曾经给冠军颁发过什么东西呢?(    )A..皇冠 B.桂冠 C.金冠  6.在古代的射击比赛中,曾经用过什么动物当靶子?(    )A.狼  B.鸡  C.鸽子   7.体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军,那么请问第三名称为什么呢?(     )A.季军 B.中军 C. 殿军8.射击运动的器械分别是那两种?(      )A.手枪与步枪B.手枪与机关枪C.步枪与冲锋枪9.怎样才能学好运动技能?(       )A.吃苦耐劳 B.吃好喝好 C.不吃不喝   10. 要保护好牙齿一定要做到什么。(

4、      )A.早晚刷牙 B.少吃肉 C.不刷牙   四、名词解释(每题10分,共20分)1、田赛:2、径赛: 五、简答题(每题20分,共40分)1、我们在进行体育游戏时应注意什么?2、小学阶段,你所学过的跑、跳、投、技巧项目有什么?(每个项目写出两种。)小学体育期中测试质量分析一、学情分析五年级两个班级的学生好、中、差参差不齐、基础不一、智力因素和认知水平也有差异,考试成绩出现不均衡,考高分的有,不及格的也有;此外,对于体育这门学科,家长、学生以及大部分都认为是小学科,学好学差无关紧要,学生对该学科的学习也不够重视,有的甚至上课心不在焉,这是导致一部分学生成绩不够好的重要因素。二、

5、试题分析本次期中考试题型为判断题、选择题,题型设计很好。在内容的考察上,试题既注重了对学生基础知识、基本常识的考察,如队列、田径、球类等,试题注重考察了学生分析问题、解决问题的能力以及学生的社会生活能力包括交往能力,同时注重考查了学生的体育行为习惯的认知状况。考查内容全面,充分体现了体育这门学科的本质特征和根本宗旨。三、考情分析(一)成绩状况。整体上看,两个班级的成绩还算可以。其中五年一班的平均分在八十分以上,及格率在百分之九十五以上,优分率较低;五年二班的平均分接近百分之八十,及格率在百分之九十以上,优分率优分率较低;五年级的均分在六十分以上,及格率在百分之六十八以上,优分率很低;但

6、是,不及格的人依然存在,六、七十分的占相当一部分。(二)答题情况。从学生的得失分情况看,学生的判断题、选择题失分,学生的失分主要在不注重审题,分析。(三)学生的成绩不够理想和学生失分的原因分析。导致考试中出现的一些不足,我认为主要有以下几方面的原因:(1)客观及主观上的原因开展的一系列活动使得该学科的很多课被耽误,课时紧张;(2)一部分同学学习态度不够端正,忽视该学科的学习,上课注意力不集中,课下没巩固;(3)学生的理解、分析问题的能力还不强,看问题还不够全面;(4)课堂效率还有待提高。五、今后努力的方向及改进措施针对考试中出现的一些问题,今后的教学中要努力加以改进。1、教师要进一步加

7、强教育科研活动,提高教学技能,改进教学方法,精心组织课堂教学,努力增强课堂的趣味性和实效性,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。2、积极引导,增强学生对学科学习的重视程度,端正学习态度养成良好的学习行为习惯。积极引导和组织学生参与体育实践活动,提高学生分析问题、解决问题的能力,增强社会适应能力。本次考试质量分析既是对前面教学工作的总结,又是对接下来教学工作的展望。相信,在校领导的高度重视和自身的共同努力下,体育教学成绩将会进一步提高。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。