寻找2014年曾触碰心弦的精彩育人校园故事.doc

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1、（寻找2014年曾触碰心弦的精彩育人校园故事）我的“孙大圣”武汉市江汉区滑坡路小学马秀娟教书育人的路途中，我遇到过各种性格各异的学生，“不乖”的学生更是甚多！但我喜欢这些“不乖”的孩子，他们虽不乖，但很有个性；他们虽调皮，但的确非常聪明；他们虽然让人很操心，但却懂得感恩！瞧！现在我所执教的班上就有位开学给我“颜色”看的特别孩子——孙铭远。他由于家庭溺爱的原因是个不能经受任何批评乃至不得第一不罢休的孩子。其实他需要的是关注，不愿被忽视。家长会第一天就大发雷霆推倒桌椅，扬言要把学校拆掉，两位老师都没法控制他

2、。后来我亲切地问：“为什么不高兴，我可以帮助你！”之后才得知刚才新生参观学校厕所时他被妈妈叫去喝水了，所以没有参观成！他认为老师带别人都参观了却忽视了他自己。我温和地对他说：“放心，这事包在我身上。等教室里老师讲完要求后，我单独带你一人参观怎么样？我可是说话算数哟！”后来，我放下手中的事，为了履行自己的诺言便亲自带他参观男厕所了。正是因为我的“说话算数”才能在他心目中竖立起威信。诚信是老师要教育学生做到的，更是教师应率先做到的！后来也陆续发生了一些小花絮，但都被我智慧的处理好了。说实话，我现在能理解到毛

3、主席的那句话：“与人斗其乐无穷！”，和他之间的“斗争”就是在不断增长我的智慧呀！经常在课堂里因为老师没有点他举手或者小组比赛中他没有获胜，他就会大发雷霆。一次，我正好抓住教育契机对他进行教育。我心平气和地告诉他，人要学会输得起。在外面在社会里，没有人会像自己的家人那样什么都顺着你，男子汉要能承受得住各种困难和结果。一番话后，他听进去了一些，平静地点点头。我没有把他当成幼儿园的小朋友哄着骗着转化其情绪，而是把他真的当成小大人来交流，他真的还听进去了这些道理——其实他很聪明，学习优秀从不操心其学习成绩，关键

4、就是操心他怎样能很好地驾驭自己的情绪。现在我们已经是好朋友了，下课他经常缠着我聊天。“马老师，我告诉你一个小秘密，我和谢顺子成了好朋友了！”“哇！恭喜你多了一个朋友啊！”以前他的性格让同学们远离了他，而现在改变了许多！“老师，徐博为要请我吃鸿门宴呢！”“啊？请你吃鸿门宴？什么是鸿门宴哟？”我诧异地问到他。他说：“最近我一直研究《史记》，当然知道了！我跟你讲讲吧！”正在忙着打饭的我说道：“等我忙完了后，你好好地讲给我听好吗？”随后，他就一直要追着跟我讲《史记》中的故事。他真是个“潜力股”！磨练了真么长的“

5、孙大圣”，不再像从前那样“大闹天空”了：有时，偶尔想发脾气的他，看到我的眼神马上忍住了怒气；有时，突然想站起来表现自己的“孙大圣”，看到我的表情马上规矩地举起了小手，那情景别提有多有趣了！期末考试到了，复习阶段他每次测试都能考一百分。考前他对我说：“马老师，这次期末考试我的目标是双百分！你相信吗？”我摸着他的头信任地说道：“别人肯定不行，小孙同志一定行！”他自信地走进教室。可是，刚考完试，同学们都在议论某一题时，他又开始情绪发作了：“谁出的题？我们平时又没有做过这样的题。上面明明写着画一画，为什么非要要

6、求我们写算式呢？”大声自言自语地他开始要哭喊了！班主任开导他：“孙铭远，没有关系，这次不行下次再来！”没想到他竟然大声喊道：“没有下次！”这时，我实在按捺不住了又找他谈话了！“有时，考试时会遇到没练习过的题目，可是大家都没有做过，为什么他们都知道要写算式呢？还有，周鑫铠和你一样也没有写算式，你看到他哭了吗？哭能解决问题吗？詹老师劝你还有下次，你尊重了老师吗？其实你这学期一直都有很大的进步，在老师眼里你的进步比一百分重要多了！”眼泪闪着泪珠的他终于平静下来了！看！“孙大圣”是个让我欢喜让我忧的学生，但就是

7、因为有了他，才让我觉得工作更有挑战性了；正是有他的存在，才能让我的教书生活变得多彩多姿，其中的乐可谓是——回味无穷！