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时间:2020-04-13
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1、多彩的气球飞上天一、教学目标1、教学生学会使用①椭圆工具②填充工具,并巩固铅笔工具的使用;2、教学生会退出画图程序(保存文件);3、培养学生知识迁移能力、动手操作能力和创新精神。二、教学重点①椭圆工具②填充工具的使用三、教学难点教学生学会如何正确使用填充工具的方法。四、教学用具网络微机室小黑板五、教学过程(一)提问导入1、(出示教材第4页图1)同学们,椰妹手中拿着的是什么呀?(气球)2、美术老师教你们画画是用什么画的?(铅笔、颜料或彩笔)那好,今天这节课,我们继续学习用电脑来画画。(揭示课题,板书课题)(二)出示任务,明确目标出
2、示(小黑板)学习任务,让学生明确学习目标(学习内容与步骤,见板书)。(三)上机操作,探究新知(学生边阅读教材边上机操作,自主-合作探究新知识,老师行间巡视,进行个别指导。)1、使用椭圆工具(画气球)2、使用铅笔工具(画气球下端的线绳)3、使用填充工具(填充气球颜色)4、保存文件(四)练习拓展,巩固新知学生完成新课任务后,自主创新练习与新课相关的内容,巩固新知识。(五)作品展示,体验成果优差作品展示,生生交流。(六)反思体验,课堂小结1、这节课我们学习了哪些绘图工具?使用方法相同吗?2、怎么样把画画保存到电脑中?3、怎样退出画图窗
3、口?六、板书设计多彩的气球飞上天1、椭圆工具→画椭圆(气球)2、铅笔工具→画线绳3、填充工具→填颜色(气球)4、保存文件
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