参加PCK培训心得.doc

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1、参加“PCK”培训心得常言道：思想是行为的先导，观念影响人的一切具体行为。推进教育改革，首先要解决我们教师的思想、观念，其次才是素质和技术。为适应新课标要求，更新自己的教育观念和教育行为，2015年5月开始，我有幸参加了2015年南宁市PCK视角下教师专业发展网络课程学习，我可以足不出户，却能和全国各地的老师一起探讨教育问题。学习中我反思自己的化学教学，了解高中化学课程改革的现状与发展趋势，确定研修课题、选择研修方案。期间结合课题研修完成了作业、话题、资源、活动四项任务，以下是我参加本轮培新的一点心得。   1.通过专

2、题研究和一系列实践和反思活动，增强自主学习与发展的意识与能力，提升理论修养和教学研究的能力。能够真正着眼于提高化学教育教学与研究的水平，提高实施新课程的能力。达到了“洗脑”、“充电”的目的。2.通过现代教育教学基础理论的研习，促进我更新教育观念，拓宽学术视野，提高审视、反思课程改革，参与高中化学课程建设的能力，增强学科研究能力。3.通过培训，使我能正确区分国内外多种教育理论，感受不同教育理论的魅力，并结合本地实际情况，用先进的现代教育理论指导教学实践。能独立操作并灵活运用现代教育技术获取新的信息，辅助教学，为学科教学服

3、务。促进我优化知识结构，提高运用现代教育技术设计教学的能力，提高开发课程资源的能力。 4.通过相关新课程及新教材的研习，促进我加深理解化学学科课程改革的基本理念以及课程设计、课程实施与评价的思路和要求；通过自主研修以及持续的有目的校本研修，帮助我了解、吸纳教育教学研究的最新成果，并灵活运用于教学实践中，从而提高实施新课程的能力，提高化学教育教学与研究的水平。5.通过在网上进行即时性、错时性讨论，我们学习者与学习者之间、学习者与指导者之间进行平等的交流与合作，实现真正的教育资源共享。感谢教育科研部门采用新科技，借助现代信

4、息技术平台，为新课程改革助力新课程改革是一项艰巨的任务，只有踏踏实实，契而不舍，持之以恒才能有所作为。因此，我们每一位教育工作者只有勤于学习、敢于创新、勇于实践、勤奋刻苦，才能肩负教育改革的重任，才能完成民族振兴的历史使命！