八年级物理压力压强试卷.doc

八年级物理压力压强试卷.doc

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1、八年级物理压力和压强单元测试班级:姓名:分数:一、填空题(38分)1、物体对受力面压力的方向是于物体的表面;物体受重力的方向是;摩擦力总是。2、站立在水平地面上的人,当他提起一只脚时,地面所受到的压力    ,压强     .(选填"变大"、"变小"或"不变")3、600牛的压力作用在200厘米2的面积上产生的压强是帕,它表示的意义是。4、液体内部的压强随深度的增加而,在同一深度的不同液体中,液体的密度越大,压强。5、水下5米处的压强是帕6、试管内装有一定量水,试管竖直放置时,水对管底的压强为P1,当试管倾斜放置时,水对管底的压强为P2,则P1P28、边长是0.

2、1米的立方体铁块放在面积是1米2的水平桌面的中央,桌面受到的压力是牛,压强帕(ρ铁=7.9×103千克/米3)9、深度相同的水和酒精,对容器底部产生的压强之比为,若使水和酒精产生相等压强,它们深度之比。(ρ酒精=0.8×103千克/米3)10、叫连通器。11、连通器里只有液体,在液体的情况下,连通器中各容器的液面。二、选择题(39)1、一只底面积为s的木箱,当它正放在面积为2S的桌面正中时,压强为P。当木箱放在面积是S/2的水平凳上时,箱子对桌面的压强是()A、p/2B、pC、2pD、4p2、一个物体放在水平地面上,分别受到如图10-9所示的外力作用,物体对地面

3、的压力大于物体重力的是3、如图10-10所示,质量相同的甲、乙、丙三个物体,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压强最大的是()A、甲物体B、乙物体C、丙物体D、都一样4、在盛水的烧杯中放一木块,水未从杯内溢出,则水对杯底的压强与未放木块时比较()A、压强不变B、压强增大C、压强减小D、无法判定5、长方形金属块放在水平桌面上,若从高度一半处将它沿水平方向切开,并将上半部分拿去,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比()。A.压力减半,压强减半B.压力减半,压强不变C.压力不变,压强减半D.压力不变,压强不变6、关于压力和压强,下列说法中正确的是()。A.压力总与重力

4、方向一致B.压力越大,压强越大C.压力一定时,受力面积越小,压强越大D.压强是物体表面上受到的压力7、有三个完全相同的容器甲、乙、丙都放在水平桌面上,甲盛水、乙盛酒精、丙盛盐水.当三个容器的底部受到的压强相等时,则().A.甲容器内液面高B.乙容器内液面高C.丙容器内液面高D.三容器内液面一样高8.高度相同,体积不等的两圆柱体,已知两圆柱体的体积Va=2Vb,ρa=ρb竖直放置时,它们对桌面的压强之比Pa:Pb等于().A.2:IB.4:I,C.1:2D.1:19、如图10-11所示的圆筒的侧壁上有a、b、c三个小孔,若在筒里灌满水,则水从孔中射出,其中射得最远

5、的水流是从().A、a孔射出的B、b孔射出的C、c孔射出的D、三个孔射出的水流一样远10、当盛有水的试管逐渐倾斜时(水未溢出),水对试管底,部的压力和压强().A.逐渐变大B.逐渐变小C.不变D、无法判断11、如图10-19,A为两端开口的试管,B为一轻塑料片,烧杯中装有盐水,B在盐水中的深度是10厘米。(ρ盐=1.1×103千克/米3)现在向试管中缓慢注水,当塑料片B刚好脱落时管内水的高度是()。A、10厘米B、11厘米C、18厘米D、9厘米12、.一密封的圆台形容器如图10-25,内装满一定质量的水未装满,若将它倒置,则水对容器底面压强P1;容器对桌面的压强

6、P2的作用情况是()。A.都不变B.P1减小,P2不变C.P1增大,P2不变D.P1不变,P2减小图10-2513、三块大小不同的正立方体叠在一起,如图7所示。正立方体的重分别为10牛、20牛、30牛。它们一个侧面的面积分别为100厘米2、200厘米2和300厘米2。那么,A对B的压强,B对C的压强,C对地的压强之比是()A.1∶1∶1B.1∶2∶3C.2∶3∶4D.1∶3∶6三、实验题(6)如图,在建立压强概念时,做了下图“影响压力作用效果”的实验(1)甲、乙两图所示的实验示为了说明(2)丙、丁两图所示的实验示为了说明(3)根据1、2的结果可以看出,压力的作用

7、效果跟有关。四、简答题(3)1、人坐在沙发上感觉舒服些,而坐在硬座上感觉到不好受,什么原因?五、计算题(4+4+6)1、请你推导出液体内部压强公式。2、芭蕾舞演员体重为475N,每只脚掌面积为150cm2,表演时足尖与地面的接触面积为9.5cm2;大象的体重为60000N,每只脚掌面积为600cm2,求:芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四只着地站立时,各自对地的压强?3、如图10-23所示,边长a=10厘米的正方体浸没在水中,其上表面与水面平行且在水面下h=5厘米处,计算正方体上、下表面受到的压强大小,并说明压强的方向;计算其上、下表面受到的压力的大小,并说明压力

8、的方向。

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