2014年第二季度雅思阅读考情总结

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1、智课网雅思备考资料2014年第二季度雅思阅读考情总结眨眼间,2014年雅思考试第三季度的考试即将结束,在步入2014第四季度考试之前,智课外衣小编先带领大家来看一下2014年第二季度雅思阅读考情总结,希望能给考生们带了帮助。眨眼间,2014年雅思考试第三季度的考试即将结束,在步入2014第四季度考试之前,智课外衣小编先带领大家来看一下2014年第二季度雅思阅读考情总结,希望能给考生们带了帮助。一、难度逐年递增从刚刚过去的7个月来看,阅读考试难度比往年逐级递增,影响考试分数的变量明显增多,阅读高分似乎离我们越来越远。其中,对文章理解度要求较高的细节题的比例明

2、显提升,如匹配题和判断题,很多同学都认为判断题多是好事,易上手,但是通过分析近半年的考试题型及难度,我们发现判断题从原来的一句话解题逐渐演化到多句理解加推理模式,这对考生来说无疑是极大的考验,而更多的特殊定位词定位,已经很少在实际考试中遇到了。在2014年上半年的考试中选择题基本成为了一匹黑马,无声无息地“解决”了很多语言功底较弱的考生。二、细节题比例上升2014年阅读题目出题重点跟2013年相比有所调整,传统老题型、细节题比例上升。对于一些传统大题型的考察力度依旧在加大,2013年重点考察段落信息匹配和选段意题,而到了2014年,题型更多的是从细节入手,

3、如学生们比较熟悉的选择题和判断题。在过去的7个月中判断题依旧扮演老大的角色,紧随其后的是标题匹配题,而选择题悄无声息地杀进了前三甲。排名题型比率1判断29%2配对25%3选择15%4总结10%5简答8%6图标7%7其他6%这看上去似乎是好事,但实际上据统计,在过去的7个月中,大多数考生并没有在选择题、判断题上占到任何的便宜。究其原因,很多同学都认为此类题是送分题,往往忽略了一些细节内容把控,忽略了细节题的全面性,导致陷入难题拿不到分、简单题不小心丢分的尴尬境地。审题读题的重要性各位考生在明确了题目的意思,并且也找到了文章对应信息后,依旧还会做错。很多同学可

4、能认为是自己不细心造成的,其实不然,真正的元凶是我们忽略了从小老师就教授我们的做题思路:“所答即所问”。如:《VisualSymbolsandtheBlind》…whenablindwomaninoneofmyinvestigationsdecidedonherowninitiativetodrawawheelasitwasspinning.Toshowthismotion,shetracedacurveinsidethecircle.Iwastakenaback.28.ThewriterwassurprisedbecausetheblindwomanA:

5、drewacircleonherowninitiativeB:didnotunderstandwhatawheellookedlikeC:includedasymbolrepresentingmovementD:wasthefirstpersontouselinesofmotion很多考生在做此题时会直接选择A作为答案,因为根据题干中的定位词我们很快锁定到了文章的对应句,并且在前面句子中找到了“drew,wheel,initiative”,所以毫不犹豫地选择了A选项,一切看起来是那么的合乎常理。但其实答案却是C。这道题充分地体现出“所答即所问”,即读题的重

6、要性。题意为女盲人究竟做了什么会令作者感到惊讶呢?A选项其实是在说作者调查的内容,而C选项才是这些女盲人是如何做的相关细节。真正令作者惊讶的不是作者提出的问题,而是女人是如何完成的。原来一道如此简单的题,却成了高频失分点,所以同学们一定要记住5个字“所答即所问”。4月份的三场考试为例4/12欧洲草药发展医药类新冰山解决淡水问题资源环境类旧Music:Languageweallspeak艺术类+心理类旧4/24AgricultureandTourism农业旅游旧PhotographyandArtists艺术类旧TheImpactofRisingSalinit

7、y食品健康类新4/26FootPedalIrrigation科技运用新FreePlay生物研究类新澳大利亚博物馆的改造艺术类旧三、大量的新题材涌现,且自然科学类文章有增加的趋势从2010年开始,阅读考试中每年都有大量的新题材出现。如果对文章题材不熟悉,在阅读过程中就会遇到各种各样的问题,同样在语言点方面的不足就会被无限地扩大化。2014年文章新旧题材上呈现出两旧一新的大趋势,所以考生在备考时需要更加熟悉考试出现的话题背景。2014年4-6月数据统计4.05技术工艺生物机能文娱体育4.12健康医疗资源环境教育发展4.24文娱体育教育发展自然地理4.26技术工

8、艺教育发展文娱体育5.10自然地理文娱体育健康医疗5.15自然地理

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