2018年7月21日雅思阅读考情回顾.doc

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1、雅思考试机经2018年7月21日雅思阅读考情回顾一、考试时间:2018年7月21日(周六)二、考试概述:本次考试两新一旧,而且两篇旧题都属于经典题库素材。进入到7月后,雅思考试似乎又恢复了去年下半年的状态,大量旧题涌现,这对于考生来说不啻为一个备考的好消息。第一篇文章Whatdomanagersreallydo?介绍经理的三种不同职责,这是2015年2月12日和2016年4月21日的考题,剑六第三套第二篇可作为参考。第二篇Australiancamouflagedcreatures介绍澳洲的动物伪装,说起来,介绍动物行为的

2、文章,在每一本真题集中都能找到一两篇。第三篇GraffitiinNewYork是2012年8月25日和2014年12月6日的考题,介绍的是纽约如何管控和引导涂鸦艺术。三、文章简介Passage1:Whatdomanagersreallydo?经理是做什么的Passage2:Australiancamouflagedcreatures澳洲的动物伪装Passage3:GraffitiinNewYork,纽约的涂鸦四、篇章分析:Passage1:文章内容主要讲关于manager的新研究及研究结果。介绍管理学大师HenryMint

3、zberg的经理角色理论。有一个人将经历职责分为三类,一类和人力有关,第二类和信息战有关,第三类涉及到做决策(makedecision)题型分布与答案参考1-6配对1.ThedevelopmentofbusinessschemeC2.PresidinginformaleventsA3.UsingemployeesandfundsC4.GettingandpassingmessageontorelatedpersonB5.RelatingtheinformationtoemployeesB6.Recruitingthesta

4、ffA7-8多选WhichTWOpositivefunctionsaboutMinzheng’sresearcharementioned?7.Bcleartodefinetheroleofamanager雅思考试机经8.Emakesafreshwayforfurtherresearch9-13判断9.False10.True11.NOTGIVEN12.allthemanagersdothesameworkFALSE13.Minzeng的理论在未来研究领域没用FALSE相关拓展WhattheManagersReallyDo?

5、  Whenstudentsgraduateandfirstentertheworkforce,themostcommonchoiceistofindanentry-levelposition.Thiscanbeajobsuchasanunpaidinternship,anassistant,asecretary,orajuniorpartnerposition.Traditionally,westartwithsimplerjobsandworkourwayup.Youngprofessionalsstartoutwit

6、haplantobecomeseniorpartners,associates,orevenmanagersofaworkplace.However,thesepromotionscanbefewandfarbetween,leavingmanyyoungprofessionalsunfamiliarwithmanagementexperience.Animportantstepisunderstandingtheroleandresponsibilitiesofapersoninamanagingposition.Man

7、agersareorganisationalmemberswhoareresponsiblefortheworkperformanceofotherorganisationalmembers.Managershaveformalauthoritytouseorganisationalresourcesandtomakedecisions.Managersatdifferentlevelsoftheorganisationengageindifferentamountsoftimeonthefourmanagerialfun

8、ctionsofplanning,organising,leading,andcontrolling.  However,asmanyprofessionalsalreadyknow,managingstylescanbeverydifferentdependingonwhereyouwork.Some

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