科学室计划文档.doc

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1、2014—2015学年上期科学实验计划一、指导思想以培养学生的科学素养、创造能力为核心，加强动手制作、观察和实验，注重对学生进行提出问题，猜想结果，制定计划，观察、实验、搜集证据，表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作，动手实验，自行探索的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。二、实验教学任务本学期要完成三年级科学实验13个；四年级科学实验11个；五年级科学实验9个；六年级科学实验5个。各任课教师指导学生开展好实验活动，从而提高学生的实验能力，丰富学生的科学知识。2014—2015学年下期科学实验计划一、指导思想

2、以培养学生的科学素养、创造能力为核心，加强动手制作、观察和实验，注重对学生进行提出问题，猜想结果，制定计划，观察、实验、搜集证据，表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作，动手实验，自行探索的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。二、实验教学任务本学期要完成三年级科学实验14个；四年级科学实验7个；五年级科学实验4个；六年级科学实验1个。各任课教师指导学生开展好实验活动，从而提高学生的实验能力，丰富学生的科学知识。