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时间:2020-04-13
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1、中班体育游戏有趣的蓝印花布设计意图:在开展《小花布》这一主题中,发现孩子对蓝印花布特别的有兴趣,他们时常拿着蓝印花布做一些小小的游戏,有的孩子会把蓝印画布围在脖子上做围巾,或者放在背后做洗澡的样子。看见孩子对蓝印花布的兴趣如此之大,为此设计了此体育游戏,以发展幼儿的创造性思维,发展幼儿的动作协调性和灵敏性。活动目标:1、能创造性地运用多种方法玩蓝印花布,发展幼儿的创造性思维。2、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。活动准备:长短不一的蓝印花布音乐活动过程:一、热身运动幼儿站在圆点上,用蓝印花布做操。上肢——体侧——体转——腹背——跳跃二、游戏活动1、自由玩蓝印花布T:刚才呀,我们
2、用蓝印花布做操,除了可以做操还可以怎么来玩呢?幼儿自由探索玩蓝印花布的多总方法,教师积极鼓励幼儿探索,发现与众不同的玩布方法。T:有的小朋友把蓝印花布往上抛,有的小朋友把花布旋转,有的小朋友用花布蒙住眼睛,你们发现了这么多好玩的方法。现在我们大家一起来玩一玩。教师将幼儿好的玩法进行总结,并且组织幼儿一起玩。2、蓝印花布小游戏T:刚才呀,小朋友想了很多玩蓝印花布的方法,现在我们一起拿着蓝印花布做一做小游戏吧!教师在开展小游戏之前,注意幼儿之间不能拥挤,和幼儿说好注意事项。T:我们可以将两块花布拉成相聚有一定距离的平行线做小路,然后小朋友可以在小路中间走,注意走的时候不要掉近“
3、水”里去哦!T:我们还可以把花布摆成各种形状拼接起来,我们变成小兔子跳着圆圈去摘蘑菇。T:用花布套住前面一位小朋友的身体,后一位幼儿拉花布的两端玩驾马车。T:我们用花布围住前一名幼儿的腰间,一起开火车好吗?T:花布还可以放在哪里,会变成什么?引导幼儿将花布变成尾巴,玩捉尾巴。教师将音乐打开,幼儿开始游戏。3、用蓝印花布玩捉尾巴:全体幼儿一起玩捉尾巴,各自在后腰带上花布当尾巴。游戏开始,四散跑开,幼儿都要想办法捉住对方的尾巴,同时要保护好自己的“尾巴”,先抓住者为胜。注意提醒幼儿,花布应放在幼儿的腰间,不可以放在脖子的地方。三、放松活动T:现在小朋友一定很累了吧,那我们一起来
4、踏踏脚,拍拍腿。
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