影响儿童心理发展的主因素.doc

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1、影响儿童心理发展的主因素客观因素指儿童心理以外的因素，主观因素指儿童心理发展的内部的因素1、儿童心理本身内部的因素是儿童发展的内部原因遗传和生理成熟是自然条件，环境和教育是社会条件。前者为儿童心理发展提供可能性，后者可以是可能性变为现实性。但是发展的条件还不是发展的根本原因。儿童心理发展的过程。不是被动的接受客观因素影响的过程。儿童心理本身也积极地参与并影响这个发展过程。儿童年龄越大，主观因素对其心理发展的作用也越明显。影响儿童心理发展的主观因素，笼统的说，包含儿童的全部心理活动。具体地说，包括儿童的需要，兴趣爱好、能力、性格、自我意识以及心理

2、状态等。其中，最活跃的因素是需要。2、儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因活动力。儿童心理的内部矛盾可以概括为两个方面，即新的需要和就的心理水平或状态。需要总是表现为对某种事物的追求和倾向，它是矛盾中比较活跃的一面。需要是新的心理反应。旧的心理水平或状态是过去的心理反应。两者构成心理内部不断发生的矛盾。它们总是处于相互否定、相互斗争中。有了新的需要就不满足于已有的水平，新需要与就水平发生矛盾，新需要否定旧水平。当水平提高后满足了需要，这种需要又被否定。新需要和就水平的斗争，就是矛盾运动，儿童心理正是在这样不断的内部矛盾中发展的。