学前儿童心理发展影响因素

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1、第四课影响学前儿童心理发展的因素想一想通过上一节《儿童心理流派》的学习，你能归纳出影响儿童心理发展的因素有哪些吗？案例分析有一位实验者把自己的孩子和一个黑猩猩一块儿喂养，黑猩猩和小孩吃一模一样的东西，同时交给黑猩猩和小孩一样的内容。数月过去后发现，自己三岁的孩子不仅学会了认字，而且能够简单的讲解故事，但是黑猩猩却无法做到。说明什么问题？一、先天因素遗传素质在精子和卵子结合的一霎那就已经决定了，它是心理发展的生物前提和自然条件。(图为精子和卵子结合)1、遗传因素英国的高尔顿他用家谱调查来作为遗传决定论的证据，研究认为个体的发展及其个性

2、品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是这些内在因素的自然展开，环境和教育仅起一个引发的作用。思考：假如人的发展是遗传决定的，那么你会怎样？一、先天因素2、获得性因素父母接触有毒害的物质或酗酒、吸毒孕妇或在受孕的头3个月受到流感、风疹、肝炎等病毒感染孕妇生产时受伤一、先天因素二、后天因素想想影响儿童心理发展的后天因素主要包括哪些？二、后天因素（一）家庭家庭中的哪些因素会影响儿童心理的发展？家庭生活条件；家庭结构；家长文化水平；父母教养态度与方式你能举例说明家庭环境对儿童心理发展的影响吗？二、后天因素（二）幼儿园思考：为什么说幼儿园的

3、教育是主导作用？二、后天因素（三）社会欣赏动画，思考问题《大头儿子小头爸爸》中为男性和女性树立的是什么形象？何以体现？《喜洋洋与灰太狼》中为男性和女性树立的又是什么形象？何以体现？两部动画片会不会对儿童的心理产生影响？会有什么样的影响？热议生活你认为在幼儿园能不能放动画片给儿童看呢？请说出你的理由讨论：先天因素和后天因素对儿童的心理发展，哪个更重要？除了上述所讲的影响因素外，你认为还有没有其他因素会影响儿童的心理发展？是什么因素呢？想一想影响学前儿童心理发展的因素一、先天：遗传、成熟、获得性因素是影响学前儿童心理发展的重要基础二、后天

4、因素：（一）家庭对学前儿童的心理发展具有重要的影响作用（二）幼儿园对学前儿童的心理发展起主导作用（三）社会是影响学前儿童心理发展的重要环境因素作业1、查阅资料，就两个或以上儿童心理学主要流派做详细阐释，并谈谈自己的见解。2、举例说明影响儿童心理发展的因素。3、预习：归纳不同年龄阶段学前儿童注意的特征。