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时间:2020-04-13
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1、大班剪纸教案:节日的灯笼执教者:陈锡丽活动目标:1、学会看步骤图,尝试运用对边折法折剪灯笼,大胆运用镂空的方法对灯笼进行装饰。2、在创作活动中,体验获得成功的快乐。活动准备:1、剪纸作品:灯笼若干、剪纸灯笼步骤图。2、彩纸、剪刀、记号笔、活动过程:一、谈话:简单了解国庆节,导入创作活动。教师:过几天就是国庆节了,你知道,国庆节是谁过节吗?大家是怎样庆祝祖国妈妈的生日的呢?(幼儿自由回答)过节了,大街上、公园里,到处都布置得喜气洋洋,挂上了国旗,挂上了灯笼,真漂亮,我们一起来剪个灯笼送给祖国妈妈,好吗?二、老师和幼儿一起剪灯笼1、剪好后,让幼儿说说你是用
2、什么方法剪的。2、出示教师剪的灯笼,让幼儿说说老师的灯笼有什么不同。3、欣赏剪纸《灯笼》,激起创作兴趣。引导幼儿仔细欣赏、观察,归纳总结:(1)灯笼的两边都是对称的,用对边折剪的方法制作。(2)灯笼上镂空了各种漂亮的花纹,如:月牙纹、三、学会看步骤图进行创作,体验创作过程。(1)认识步骤图符号,理解其含义。(2)指导幼儿边看步骤图边逐步创作作品:对边折剪——看步骤图画样稿——沿样稿剪——自由镂空。(教师示范部分,请幼儿共同参与体验。)四、幼儿创作、教师巡回,解决创作困难。1、对边折剪注意叠整齐,看步骤图逐步画样稿。2、在镂空时可以运用已学剪纸符号,也可
3、以想出新的符号来装饰。3、剪纸时注意安全,剪下的废纸放进垃圾筒。五、幼儿相互交流,分享创作快乐。教师:谁愿意来介绍一下你剪的灯笼是什么样的?镂空了哪些花纹?(鼓励幼儿大胆说说自己的作品。)
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