卧龙寺小学教师教案.doc

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1、卧龙寺小学教师教案年级：六年级科目：英语周次教学时间年月日月教案序号课题lesson6:AFamousFootballPlayer课型新教学目标1、能说听读写won和lost。2、能用语言表达过去已发生的事情，并能用一段话试着写出来。3、培养学生敢于表达自己的勇气和勇于改错的精神。教学重点及难点能用语言表达过去已发生的事情，并能用一段话试着写出来。教学方法游戏教学法教具准备Radio，picturetape  板书设计Lesson6:AFamousFootballPlayerwin—wonlose--lost Whatdidyoudoyesterday?卧龙寺小学教师教案教学过程设计（含练习

2、与作业、课堂小结）备注一、Classopeningandreview.用投影出示几个句子，用“What'swrong?”游戏的形式来复习学过动词的过去时，进行时和将来时结构。 1、Iamwashthedishes.2.Iseehimyesterday.3.Igototheparktomorrow.二、NewConcepts.1学生自学课文。要求画出不理解的词语或句子。学生提出来不懂的地方，老师加以解答，学习win和lost的过去式。   2、学生分组分角色读课文。3、对话练习。老师提问：“What"didyoudoyesterday?"给学生一定的时间思考后，把学生分成几组，每个学生在本组内

3、说一说昨天都做了什么，其他同学负责评定，指出句子出现的错误，老师巡回指导，最后，本组选派一名代表，向全班同学说一说。   4、写话练习。根据刚才回答的What"didyoudoyesterday?"，吸取其他同学的长处，改正自己的不足，把这些内容写成一段话。   5、选取几名同学的短文，以投影的形式展示给全班同学看。师生共同发现短文的优点，并指出不足之外或提出自己的见解，有错误的，尽量让学生们为之改正，老师适当加以指导。三、ClassClosing.1.Doactivitybook2.听磁带，背诵课文。