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时间：2020-04-12
《分数加减法混合运算（1）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题分数加减混合运算教学目标1、理解分数加减混合运算的顺序。2、能正确计算分数加减混合运算。重点1、理解分数加减混合运算的顺序。2、能正确计算分数加减混合运算。难点能正确计算分数加减混合运算。教学用具教学设计：一、新授。1、淘气调查了本班同学星期日的活动安排，调查结果如下：的同学外出游玩，的同学参加少年宫活动，其余的同学留在家中。留在家中的同学占全班同学的几分之几？（1）、分析思考。（2）、学生试着独立解答。（3）、汇报结果。方法一：1－－=－=方法二：1-（＋）=1-（＋）=1－=答：留在家中的同学占全班同学的。2、试一试。＋＋1－（＋）=
2、＋＋=1-（＋）=1＋=1－=1==＋－1－－=＋（－）=1－（＋）=＋=1－1==0二、课堂小结：今天你有什么收获？三、家庭作业。
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