童话作文教案.doc

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1、童话作文教学设计陆军如教学目标：通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。教学重点：展开想象，学会运用外形、动作、语言、心理活动等描写。教学难点：展开丰富的想象。课前准备：多媒体课件教学流程一、童话视频导入。1、师：同学们视频讲了一个什么故事呢？（生自由发言说感受）2、小结学生的评价、感受3、过渡：想不想自己也来编一编童话故事？这节课我们的学习任务就是学写童话故事。二、提出任务，学写童话1、展示课件、抓住动物的外形、动作、语言、心理活动等方面发散思维课件1：孔雀开屏的视频课件2：乌鸦叫喊的视频课件3：小孔雀找朋友2、学生以小组形式练说。孔雀找朋友时看到什么、听到什么、想

2、到什么、做了什么动作？（联系生活实际说）3、进一步想象：妈妈会对孔雀说什么？最后会怎么样？4、学生练写一段童话故事，师随机指导。四、欣赏佳作、总结1、展示一段学生写的童话，全班交流、评价。2、根据学生自己的评价，教师小结：要把故事编得生动有趣，就要联系生活实际，抓住人物的语言、动作、表情、心里话来写。