理科综合能力测试题.doc

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1、凤阳中学2011届高三周考测试理科综合试题考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分300分，考试时间150分钟。2.答题前请考生务必将答题卷左侧密封线内的项目填写清楚。请考生将所有试题答案填涂在答题卷上，在试题卷上作答无效。第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。可能用到的相对原子质量（原子量）：H1Li7C12N14O161.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,下面有关病原体的说法正确的是A．所有病原体共同的结构特点是不具有以核膜为界限的细胞核B．所有病原体的性状遗传都不遵循孟德尔的遗传定律C．病原体也

2、可以在生物工程中发挥作用D．病原体蛋白质的合成不一定都需要在核糖体中完成2.下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是A．有无水的生成可以用来区别有氧呼吸和无氧呼吸B．有氧呼吸不一定比无氧呼吸释放的能量多C．有氧呼吸和无氧呼吸的共同中间产物是丙酮酸和[H]D．呼吸作用释放的能量不一定能用于一切生命活动3.20世纪90年代，Cuenoud等发现DNA也有酶催化活性，他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA——E47，它可以催化两个底物DNA片段之间的连接。下列有关叙述正确的是A．DNA——E47中，嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数B．在DNA——E47分子中，碱基数=脱氧核苷酸数

3、=脱氧核糖数C．DNA——E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的D．在DNA——E47分子中，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N的碱基4.以下有关内环境的稳态及调节的说法错误的是A．动作电位不会随刺激强度增大而增大24681012100200300400数量/个时间/年丙乙甲植物●●●●abcd0B．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D．当神经递质与突触后膜结合后，突触后膜上的电位可表现为外正内负，也可能表现为外负内正5.右图为某草原生态系统中的植物以及甲、乙、丙三种动物的数量变化，有关说法

4、正确的是A．由图可知种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密第14页共14页度最大的是d期B．由图可知种群丙和种群乙为捕食关系，种群甲和种群乙也为捕食关系，所以种群丙和种群甲为竞争关系C．据图可知当甲种群的数量增多时，随后乙、丙种群的数量变化分别是增加和减少D．种群丙在c～d时期数量增多的原因只是由于种群乙的增多和种群甲的减少6.2010年5月，引起诸多争议的美国生物学家CraigVenter宣布开发出了第一个由一个合成的基因组所控制的细胞。在这项研究中，CraigVenter博士等人通过化学的方法合成了蕈状支原体的基因组，然后将其植入到与它亲缘关系很近的山羊支原体的细胞里，获得了全新

5、的蕈状支原体，植入的基因组能调控这一细胞，新移植的基因组取代原基因组发挥作用，把寄主细胞转变成蕈状支原体。下列有关叙述正确的是（支原体是原核生物）A．蕈状支原体基因组即其一个染色体组所包含的全套基因B．寄主细胞转变成蕈状支原体是利用了基因突变的原理C．这个合成的基因组一定是通过逆转录得到的D．支原体是目前发现的最小、最简单的具有自我繁殖能力的细胞，其基因组也是原核生物中最小的，因此便于操作7．下列行为中符合促进“低碳经济”发展宗旨的是①推广利用微生物发酵技术，将植物桔杆、动物粪便等制成沼气生物燃料以替代液化石油气；②利用硅材料制成太阳能发电装置发电；③限制化学工业发展，关停化工企业，

6、消除污染源头；④大力发展潮汐能、风能、核能。A．①②④B．③④C．①D．②④8．下列装置或操作能达到实验目的的是ABCDA．验证反应的热效应B．定量测定化学反应速率C．测定FeSO4溶液浓度D．构成铜锌原电池9．下列溶液中，一定能大量共存的一组离子或分子是A．pH=1的溶液中：Na+、Mg2+、SO42-、HCO3—B．含有大量Fe3+的溶液中：Al3+、Cu2+、Cl2、SO42—C．加入铝能放出H2的溶液中：K+、NH4+、NO3—、Cl—第14页共14页D．由水电离产生的c(H+)=10-12mol·L-1的溶液中：K+、Ba2+、CH3COO－、OH-10．配制碘水是常常加

7、入KI，I2在KI溶液中存在下列平衡：I2(aq)+I—(aq)I3—(aq)，某I2、KI混合溶液中，I3—的物质的量浓度c(I3—)与温度T的关系如图所示（曲线上任何一点都表示平衡状态）。下列说法中正确的是0T1T2T3TABCDc(I3-)A．反应I2(aq)+I—(aq)I3—(aq)的△H>0B．若温度为T1、T2时反应的平衡常数分别为K1和K2，则K1v逆D．状态A与状态B相比，状态A的c（I2）大1