教师职业道德.docx

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1、教师的职业良心俗话说的好：凭良心办事，做事要讲良心。而所谓教师的职业良心，就是教师在对学生、家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感及道德自我评价能力。教育良心是教师个体的道德素养，是教师内在的天平。教育良心的形成，很大程度上取决于教师在社会和教育实践中的自我修养和自我教育，取决于教师对从教者的道德要求，是教师对自己是否履行了道德责任和对自己的教育言行进行自我反省、自我检查和监督，是选择正确道德行为的调节器。教师的良心，也可以说是一种道德自律。首先，爱岗敬业。热爱自己的教育事业，热爱学生。真正的师爱，就是为学生的一生着想

2、。例如，班级有后进生，我耐心的教育，不厌其烦的教给他，一直到他学会为止。我还严格要求自己，多学习。我从图书室借了很多书，还向同事们借书看。从书中汲取营养，在自己的教育教学中运用多种灵活的方法，让孩子们健康的成长。例如，《.孩子自觉我省心》、《戒掉爱中的伤害》、《小学班主任的工作技巧》、还有一些家庭教育类的文章。这些书让我更新教育观念，在班级里开展评价激励活动，让孩子们在活动中自律。还培养各种不同的小助手，让学生们在工作中锻炼自己的能力，培养主人翁的责任感。例如，我们开展了红黄蓝绿队的比赛活动，从卫生、纪律、学习、劳动、体育等等方面进行比赛，通过竞赛，

3、让学生自律教育。我还非常重视家庭教育，在每学期召开家长会，我都把自己的好的家庭教育观念教给我的家长们，让家长们懂得家庭教育的重要性，并且修炼自己家庭的良好教育氛围。例如，上个月的家长会中，我的家庭教育观，让家长明白了良好的家庭教育才是为孩子的一生奠定坚实的基础。我和家长们约定从五个方面，对孩子进行教育。例如，每天的劳动培养。这是培养孩子的综合能力的最好方法。每个孩子坚持参加家务劳动。人格教育的培养等等。除此之外，我严格要求自己，把每个孩子都当成自己的孩子。不打不骂，不讽刺挖苦。严宽相济。遇到特殊家庭的孩子，我就用心理疏导。我就是这样修炼自己的职业良心

4、的。