初三思品复习课件2

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1、好习惯成就未来复习过的内容你巩固了吗？课前的时间你用起了吗？课上的时间是否充分利用起来了呢？别人好的学习经验你注意借鉴了没有呢？学会交往天地宽1、交往的重要性？（八上34——35）①通过交往，能够实现心灵的沟通，保持心情愉快。②通过交往，可以结交新朋友，不断完善自己。③交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折。2、扩大交往的重要性？怎样扩大交往?（39)3、怎样交往，提高交往的能力？1）讲文明，有礼貌，做到语言文明、态度亲和、举止端庄。2）遵循交往礼仪三原则，做到平等待人、尊重他人、学会宽容3）掌握交往艺术，学会倾听、学会

2、表达、学会赞美他人等。知识扫描学会交往天地宽合作竞争心中有他人诚信礼貌礼仪二者关系共赢1、生活需要合作，是因为：（重要性）‘1)合作是一种力量，也是一笔财富。要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人的合作。2）合作有助于个人健康成长。通过合作学习，从而获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。3）善于合作，有助于事业的成功。通过合作，借助别人的智力、能力和才干，可使自己的事业获得成功。4)善于合作，是时代的要求。2、生活需要竞争

3、，是因为（1）如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水；（2）正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。（3）在与对手的竞争过程中，人们更易找出差距，弥补不足，从而进步、发展得更快。考点解读：合作与竞争篇3、正确认识合作与竞争的关系（为什么竞争离不开合作）竞争和合作相伴相随，都是生活中的普遍现象。（必要性）（1）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成。（2）竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经

4、济才能繁荣，社会才能进步。（3）双赢是竞争最理想的结果。良好的合作创造竞争中的“双赢”。4、怎么处理竞争与合作的关系（怎样实现“双赢”）（1）在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,实现“双赢”。(2)在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。怎样合作：心中有他人诚信（一）做到心中有他人——合作的三原则1．平等待人。2．豁达待

5、人3．理解和宽容他人。（二）要讲诚信1、为什么（诚信无价）（1）诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。（2）“人无信不立”，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。不诚信可能会在短期内带来一定的利益，但最终必然会付出一定的代价，遭受巨大的损失（3）诚信是金，是与他人合作交往的通行证。2、怎样做到讲诚信？（1）诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实。对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。当然诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密。

6、（2）诚信必须做到信守承诺，言而有信。在与他人的合作中，许诺要慎重；（3）承诺一旦做出，就必须兑现。由于难以抗拒的因素，致使自己单方面失约或是难以履行诺言，应尽早向对方如实说明，郑重其事地向对方道歉，并且按承诺或约定主动地负担给对方所造成的某些物质方面的损失。但在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。信守诺言也要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。（4）积极同身边不诚实守信的行为做斗争青少年怎样增强自我保护意识，提高自我保护能力？背上课提问3、正确认识合作与竞争的

7、关系（为什么竞争离不开合作）竞争和合作相伴相随，都是生活中的普遍现象。（必要性）（1）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成。（2）竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。（3）双赢是竞争最理想的结果。良好的合作创造竞争中的“双赢”。4、怎么处理竞争与合作的关系（怎样实现“双赢”）（1）在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,

8、实现“双赢”。(2)在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。板块三：情绪、情趣诱惑、未成年人自我保护知识回顾与扫描学会生活过富有情趣的生活青春过健康、安全的生活生命学习未成年人自我保护不良诱惑情绪认识自我交往情绪篇1．常