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时间:2020-04-12
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1、2014—2015学年寒假体育与健康研修总结体育组陈凯2015.1.25本周,学校组织了我们进行体育与健康的研修学习,通过这段时间的学习,让我看到了学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校体育改革浪潮,全体同仁共同努力和付出,把这次学校体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育教师成为具有不可代替的、具有高超专业素养的、备受关注的人群。让学校体育也像其他学科那样受到社会和领导的关注。首先,教师要以身作则,行为世范。身教重于言教,教师个人的范例,对于学生心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,
2、所以教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的道德风范去教育学生和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。其次,树立“健康第一”的新课程理念。体育是学校教育的一个重要组成部分,应该服从于“培养人”这一教育的目标。体育课程的目标是培养学生健康的体魄,形成终身体育意识,使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的贡献。再次,加强专业文化学习,做一专多能的教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。通过学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升自己。不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对
3、新课程理念的深刻阐释,充满了智慧,使我们开阔了眼界。身为老师,要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,在教学中学,在教研中,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育
4、理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。本次培训是紧张、充实、忙碌、有序交织的,通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能力的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,一切从学生出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为学生服好务,使自己成为具有优良服务质量的引路人。
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