中考阅读攻略——2013年语文直击

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1、中考阅读攻略——2013年语文直击研究《课标》常见考点，做到运筹帷幄1、分析相关中考考点2、解题思路3、真题展示4、答题套路（建议让学生背诵）5、举一反三明确考点：了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。领会科技作品中说体现的科学精神和科学思想方法。区分简单议论文中的观点和材料（道理、事实、数据、图标等），发现观点和材料之间的关系，并通过自己的思考，作出判断。考查角度理清思路理解内容整体感知归纳要点概括中心体会感情体味词句推敲作用局部品析筛选信息分析形象欣赏语言评价写法个性体验畅谈心得迁移拓展20．对下面句子中画线部分进行简要赏析。（3分）尤其

2、是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。考查第四项：重点语句在具体语言环境中的意义和作用。研究中考题——做到有的放矢20．对下面句子中画线部分进行简要赏析。（3分）尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。20．示例：用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。研究课本—

3、—做到有本可溯例如：也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽。“得平的”“油光可鉴”表明他们精心打扮，“扭几扭”写出他们招摇过市，自我陶醉的丑态，“标致”反语表达了强烈愤懑、讽刺之情。（11）在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。运用拟人（或贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。此句“卖弄”的表达效果。这其实是对《春》这篇课文中“鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”中的“卖弄”进行迁移考查。沙场点兵盘点考点专项练习说明文阅读《计量雨滴》10、请简要概括

4、本文说明的主要内容。(3分)11、第④段能否去掉?为什么?(3分)12、第⑥段加着重号的词语有什么表达效果？13、农田喷灌时，要把水滴直径控制在3毫米以下。这是为什么?请从文中找出根据。(3分)10、计量雨滴的方法与必要性(目的、作用、意义)。11、不能。因为它起承上启下(过渡)的作用，去掉后上下文联系不紧密。12、形象生动地说明了大雨对电磁波的散射衰减作用。13、因为水滴直径超过3毫米，水滴击溅可能破坏土壤结构，造成土壤表层空隙减少或者堵塞，形成“板结”，还会打伤幼苗。11.选文的说明对象是什么？12.结合选文第⑧段内容，说明什么是“太空垃圾”。13.选文第④段说

5、明的主要内容是什么?14.选文的语言生动、形象，请从文中举出一例，并作简要分析。：二．阅读下面的文字，回答11～14题。太空“清洁工”二、阅读下面的文字，回答12～14题。“长信宫”灯12．“长信宫”灯得名的原因是什么?13.简要说明“长信宫”灯为什么堪称“中华第一灯”。14.选文②③④段的位置能否调换?为什么?不能调换，国为这三段文字是按照人们认识事物的逻辑顺序安排的，调换后就不符合认知规律了。15．请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的方框内。（3分16．傣族姑娘用来护发的淘米水，为什么要存放半个月或一个月的时间才使用？（3分）17．选文第④段中加着重号的

6、词语可以去掉吗？请说出理由。18．选文第⑥段在全文的内容和结构上有什么作用？考查题型1、对说明对象的考查2、对说明内容的考查3、对说明语言的考查4、对说明方法的考查5、对说明结构的考查6、对说明顺序的考查7、对迁移拓展的考查知识点分布2010年2009年2008年（共12分）（共9分）（共10分）提炼概括3分3分4分词语分析3分0分3分筛选信息3分3分3分文章结构3分3分3分对说明对象的考查题型：本文的说明对象是什么？有何特征？11.选文的说明对象是什么？太空“清洁工”原来，一切生物都需要食物。食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质，例如碳水化合物(包括糖、淀粉、

7、纤维素)、蛋白质、脂肪等等，它们既能构成躯体，又能在呼吸时被免化而放出能量。水和矿物质盐类，虽然也是生物体所必需的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。1．说明对象是：2．对象特征是：本题的说明对象可从中心句入手，从关键句提炼特征。食物；能够构成躯体和供应能量。对说明内容的考查1.概括全文的说明内容，或某一段的段意。2．对说明内容的筛选和提炼（1）文章主要是从哪些方面对说明对象进行说明的？（2）上下文找原因。（3）用简洁的语言概括工作原理、形成过程、操作步骤等。3．选出符合（不符合）原文的一项。4．“这”“这些”“这样”“这些条件”在文中