ppt设计案例分享——年度工作总结报告

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1、教务处工作总结2010报告人：XXXXXXXXXXXX大学组考数据：547660人次，通过率81%，开设专业：43个专业开设课程：600余门课程教学固定资产：新增407万元在校生人数：毕业生人数：获学位证书人数：71288人18284人102人一组办学数据成人教育68596+1052人1640人在校生人数（71288）开放教育成人专科244人毕业生人数（18284）开放本科开放专科5819人102人获得学位证书12221人目录2010工作报告2011工作计划122010工作报告11、业务工作报告2、廉洁自律报告3、维稳工作报告1、

2、业务工作报告工作依据“一个重点，三大职能，八项建设”“内强素质，外树形象”指导思想“用心去做”核心理念a、用培训提升能力b、用项目锻炼队伍c、用制度规范管理d、用服务提高效率e、用心打造精品学科f、用心建设精品资源g、用心培育精品文化a、用培训提升能力远程研究培训业务知识培训教学工作培训学术讲座效果远程研究培训业务知识培训教学工作培训学术讲座效果a、用培训提升能力远程研究培训业务知识培训教学工作培训学术讲座效果a、用培训提升能力远程研究培训业务知识培训教学工作培训学术讲座效果a、用培训提升能力远程研究培训业务知识培训教学工作培训学

3、术讲座效果a、用培训提升能力远程研究培训业务知识培训教学工作培训学术讲座效果教学研究发表论文网络课件业务大赛a、用培训提升能力远程研究培训业务知识培训教学工作培训学术讲座效果教学研究发表论文网络课件业务大赛新增省级教改课题6个，（结题7个）a、用培训提升能力远程研究培训业务知识培训教学工作培训学术讲座效果教学研究发表论文网络课件业务大赛全处共发表7篇，其中在校学报第四期上组织了一个研究专题。a、用培训提升能力远程研究培训业务知识培训教学工作培训学术讲座效果教学研究发表论文网络课件业务大赛a、用培训提升能力网络课件补充将近100门。

4、远程研究培训业务知识培训教学工作培训学术讲座效果教学研究发表论文网络课件业务大赛组队参加全国教务管理业务知识大赛，获得：“组织奖”、“精神风貌”奖；胡春梅还获得了教务管理“业务能手奖”。a、用培训提升能力专业规则、专业培养方案通过中央电大专家组评审。1、四门统设课程教学大纲、考核说明通过专家组评审，四门课程一体化设计方案、教材送审稿也已完成2、3个成人新设专业的申报工作2009.52010.12010.12中央电大正式批复立项建设时间一承担全国电大共建共享专业《光伏发电技术与应用》建设项目b、用项目锻炼队伍一承担全国电大共建共享专

5、业《光伏发电技术与应用》建设项目b、用项目锻炼队伍一承担全国电大共建共享专业《光伏发电技术与应用》建设项目】掌握了专业学科建设的设置标准、规范流程和技术要求，提升了与中央电大、学科专家、课程教师的沟通、协调能力，锻炼了一支队伍专业学科建设队伍。感悟b、用项目锻炼队伍二组织全省教务知识业务大赛活动b、用项目锻炼队伍二组织全省教务知识业务大赛活动第一次对一个活动作了整体策划（提升业务、营造文化、凝聚系统）；第一次实现全程网上实时直播；第一次从文化视角对活动进行设计；第一次中央电大有关部门领导主动要求现场观摩。4个第一次感悟b、用项目锻

6、炼队伍在资源建设上首次设立了开发专项经费，并明确了管理使用办法。在专业责任教师职责等方面作了重新调整并抓了落实。c、用制度规范管理新教务系统的实施、使信息传递的衰减量大幅缩小。开发应用程序，解决工作难题，提高效率。（5个—学籍/教材）d、用服务提高效率通过全国电大共享专业《光伏发电与应用》建设提升学科建设。一是聘请国内一流专家为我们设计、把关。不仅有能力建，而且能高质量的建好，使我省电大迅速进入了全国电大专业学科建设。感悟二是课程建设起步就按中央电大精品课程建设要求来做。三是专业团队建设按新模式进行探讨。e、用心建设精品学科立项9

7、门，已基本完成5门省开课的网络课程建设，2个重点开发网络课程也已取得重要进展。（网络精品课程、网络教改课程）学历课程与证书课程接轨项目推进有力。统计资格证514个（全国首批），9个专科专业双证课程启动。教学资源办学资源f、用心打造精品资源制作“开放大学文化视觉传达设计集”、“大赛指南”按精品材料进行设计，赛标、口号、海报、招贴画、才艺展示等每一环节都较好溶入电大文化元素.设计并制作了首个“电大业务工作知识台历”下发基层用心“经营”校友录网站开造网上校园文化（有6名同学被评为全国电大优秀毕业生）g、用心培育精品文化校外评审专家高度评

8、价电大中央电大专家来校调研教学改革工作（评估办方主任强调:来江西是总结经验的）感悟g、用心培育精品文化一个专业的、梯队的业务骨干队伍雏形正在形成。感悟无乱收费，没有私设小金库。2、廉洁自律报告3、维稳工作报告重视维稳工作，工作台帐清楚完备；认真负责