爱国主题班会1.ppt

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1、贯彻爱国主义，树立国民意识读下面的小事例，想一想其中的道理一个名叫李立的中国留学生．讲述了他在美国留学时的一段经历。李立的邻居是一个人靠卖艺为生的吉卜赛人，男主人叫阿普杜拉。他开朗乐观、为人诚恳很快就和李立成了好朋友。一个休息日，李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊．谈到吉卜赛人四海为家的习俗，李立真诚地对阿普杜拉说：”我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落，几乎都有你们吉卜赛人。”阿普杜拉也高兴地说：“不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都能被那里的人民所接纳。”但突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：“但这也正是我们吉卜赛人的悲哀，因为我们没有祖国。”说到这里，一向乐观粗犷的

2、阿普杜拉，眼里噙满了泪水。李立被深深地震撼了，他突然感到，与阿普杜拉相比，自己是多么的幸福，因为在自己的身后，有一个历史悠久的伟大的祖国。★了解爱国主义的含义，知道什么是国民意识。★明确爱国主义教育的目的，树立国民意识和责任意识。★知道传承民族精神，弘扬民族精神，是我们义不容辞的责任和义务。★通过本次班会课更好的培养学生的爱国主义热情。目的:请思考下列问题：1爱国主义的含义是什么？2为什么要进行爱国主义教育？3如何认真做到爱国主义？1什么是国民意识？2树立国民意识我们应该怎样做？♦如何树立责任意识爱国主义国民意识爱国主义的科学内涵爱国主义是千百年来人们发展巩固起来的对自己祖国的国土、

3、河山、人民、文化、语言、民族历史的深厚感情，以及对祖国热爱和忠诚的思想和坚定的信念。爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。列宁说：爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。爱国思想是人们对祖国的理性认识。爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。进行爱国主义教育的目的：振奋民族精

4、神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展广泛的民族统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。爱国不是抽象的，它有自己的具体要求：一、爱祖国的大好河山树立起资源紧缺的意识，提倡节约光荣、浪费可耻的社会风尚，树立节约型消费方式。二、爱自己的骨肉同胞爱自己的骨肉同胞，表现在一个人不仅要爱自己的家人，爱身边的人，还要有“大爱”“博爱”，爱这个社会上所有的人民群众，不管他出身高贵或是贫贱。三、爱祖国的灿烂文化爱国主义是一条重要的政治原则。我们在任何时候、任

5、何情况下都不能丢掉国格人格。作为一名中国人，无论身在何方，我们都应该热爱自己的国家。四、爱自己的国家爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强，为人民的解放和幸福贡献力量。国民意识分为国家意识和公民意识。国家意识是指国民在长期共同的生产、生活、斗争中形成的对整个国家认知、认同等情感与心理的总和。简而言之，就是爱国。公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容，以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源，把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。什么是国民意

6、识？