初中《爱国》主题班会

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1、爱国---七→＿←⑥班班会周恩来毛泽东石灰吟．（明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”爱国主义的重要性爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。第六排第一个同学第二排第一个同学第八排第七个同学第二排第五个同学张洁魏瑞浩林盛锋第六排第六个同学第三排第一个同学全班玩游戏~第二排第三个第六

2、排第五个选择题~1在中国被喊万岁最多的是谁A秦始皇B朱元璋C毛泽东D没喊过不知道2你认为抗战的真正抵抗力量是A义和团B美国C八路D国军3对于海峡问题你的看法是A不管我事B有机会去那边发展C武力收回D和平统一4对于日本人的评价A有钱B日本鬼子C日本人都是猪D一个谦虚勤奋的民族5假若要发生一场战争你想是和哪个国家A日本B美?C世界上没一个好东西D祈祷和平没有战争6对于美国的评价A向往B没兴趣C打着伪民主的霸主国家D一个真正民主的国家7有人谈起祖国和日本的差距并希望淡忘与日本的仇恨你对他说什么A勿忘国耻B汉奸C侮辱他的家人D赞同他的观点在这个“自治”运动中，毛泽东的爱国智慧，也受到了

3、其他非马克思主义思想的干扰，比较明显地反映在对救国道路的模式和方法上：一是门罗主义，这是因袭美国总统门罗的口号，提出所谓的“湖南门罗主义”既湖南“独立”，要求是湖南境内的事由湖南的“最多数人民”来办，不仅不愿被中央和外省的“少数特殊人”来治，“而且不愿被本省的少数特殊人来治”；二是“新村主义”。这是毛泽东当时认为“顶有意思”并“希望共起讨论”的“大问题”------“湖南共和国”的问题。他认为：“湖南最好保境自治，则湖南为桃园，不知以外尚有他省，也不知道上有中央政府”。这种人为地割断社会联系，幻想建立一个所谓无压迫、无剥削的“新村”，完全是空想的东西。在毛泽东早期撰写的文章中，

4、在他发起的研究会以至组织的活动中，确实存在资产阶级思想和唯心论的影响，但他那种向旧制度、旧观念挑战的爱国主义精神，敢于提出问题，设想找到阻碍社会前进的症结所在的行动，是难能可贵的，是超越前人的。洪秀全是反映半殖民地半封建社会早期的农民爱国主义思想，但还夹杂着宗教因素。孙中山则是试想建立的是典型的资产阶级共和国。毛泽东的爱国智慧，除在反帝反封建方面同他们具有共性特点以外，还具有如下不同特点：一是用某些西方国家资产阶级上升时期的世界观和中国古代朴素唯物主义因素，作为自己爱国主义思想的世界观基础；二是从阶级属性看，它的出发点是为了解救劳苦大众，主要是工农。但由于世界观（特别是历史观）

5、的局限性，毛泽东早期的爱国智慧，从总体上看，仍然没有超出小资产阶级的范畴。因此，可以得出结论，从毛泽东早期爱国智慧向无产阶级爱国主义思想的演变过程看，经历了由带有某些无产阶级爱国主义萌芽的，半殖民地、半封建社会中小资产阶级的爱国主义思想转变成无产阶级爱国主义思想的过程。毛泽东早期的爱国智慧，较之其他阶级的爱国思想更容易接受，并转变为以马列主义科学世界观为基础的无产阶级爱国主义思想。毛泽东爱国的信念、情怀与智慧祖国啊，我亲爱的祖国~我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深

6、深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑窝；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄….这样也算爱国~爱国，说得容易做的难~~希望大家在今后~~在集体上能团结、互爱、互帮互助….让我们共同进步！一起像明天努力奋斗→＿←七六班班会到此结束#