《考研英语》翻译方法思维导图.pdf

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1、直译翻译方法意译《考研英语》翻译方法思维导图理解翻译过程表达校对翻译主体思路连词：①并列连词；②状从连词关系词：连名从和定从的关系代词和关系副词介词拆分---找“信号词”拆分&组合不定式符号to分词：过去分词和现在分词标点符号组合---改变原文顺序，组合译文通过抽象化引申smileandtears→欢乐与悲哀词义引申具体化引申missthegreen→错过绿灯词义选择&词义引申根据词性确定词义词义选择根据上下文确定词义根据汉语表达习惯确定动词派生的名词explorationoftheuniverse→探索宇宙有动作意义的名词st

2、udyoforiginaltext→研究原文n.→v.加后缀-er的名词Heisagoodsinger。→他唱歌唱得好。短语中作中心主词的名词takearest→休息一下转译v.思维知觉类aware，sure，ignorant...adj.→v.情感类glad，careful，afraid...欲望类hopeful，eager，zealous，anxious...adv.→v.letfreshairin→让新鲜空气进来词性转换名词派生的动词characterize→显示...的特征名词转用的动词witness作动词→...的见证

3、v.→n.译“受（遭）到...+n.”/“予以+n.“转译n.被动式的动词Heisencouragedbyourteacher.→他得到了老师的鼓励adj.+定冠词表一类人adj.→n.灵活处理adj派生的名词importance转译adj.n+不定冠词作表语asuccessadj & adv互相转译adj+n---adv+v其他词类转译n & adv增加vafterthebasketballmatch→在观看篮球比赛之后增加adj/advWhataleaderhewas！→他真是一个好领导啊！在vi后加washbeforeme

4、al→饭前洗手增加n在adj前加thebookisverycheapandfine→这本书价廉物美抽象n后加toevolve---evolution进化过程增补意义或修辞需要的部分加重叠词rowsofhouses一排排房子增加表名复的词加数词/其他词Kingofanimals百兽之王强调时间概念“了，过”增加表时态的词强调时间对比“过去...，现在...，将来...”增词法增补答句增补并列结构增补原文中省略部分增补表逻辑关系或平衡结构的词语without→如果...不省略重复出现的词或短语是使话语精炼，不是一味的省略修辞角度省略可

5、有可无的词前后两句主语相同，后句省作主语的人称代词省略法泛指人称代词作主Weliveandlearn→活到老，学到老省代词作宾语的代词物主代词无其他人称物主代词出现时可省省代词it作非人称代词或无意义时gloomyandtroubled→忧愁不安省连接词由词序表示语法角度Ifwintercomes，canspringbefarbehind？→冬天来了，春天还会远吗？汉语无冠词。大多数泛指/专有省冠词大多数特指。“每个。这个，一个...”withoutsayingaword→一句挂不说省介词译汉若在句首，大多可省，句尾，大多不省系

6、动词省动词与有动作含义的搭配的动词Pleasewaitamoment其他重复法原文未重复，汉译重复→请等一等重复代词代替的名词关系代词/关系副词Cometoseemewheneveryouarefree重复pronwhoever，whenever，wherever...→什么时候有空什么时候来找我some...(and)others...主语可译“谓语重复形式的“的”字结构”上大学的，上大学了；下乡的，下乡了一个v连接多个宾/表重复法（突出强调）重复v动词后有多个相同介词作宾nanalyzeandsolveproblems→分析

7、问题和解决问题作表nKimisyourfriendasmuchasheismine→Kim是你的朋友，也是我的朋友重复ngetmorepracticeoutofmethanoutofothers介词前省略的n→在我身上得到的实践，比在其他人身上得到的实践要多。定从/同从的前行词即让从句独立成句，先行词在句子中做成分。倍数+as...as 倍数+比较级+than增加到n倍增加了n-1倍倍数增加表增加意义的v+倍数increase，rise，grow，expand...表倍数意义的词+宾/表double，treble，quadrup

8、le表增加意义的词+byafactorof+数词必须把原文数字-1倍数译法“减少”的v+byn/n%净减量，数字直译系动词+nless(than)数字减少“减少”的v+byntimes/ntimes减少到1/n数词的翻译ntimesas+adj/adv+as减少