王永芳教育叙事.doc

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1、平凡如风幸福如水寒来暑往，风雨十几年。这十几年有喜有优、有苦有乐，这十几年使我的人生获得宝贵财富，这十几年使我感悟到教育幸福的真谛。在我的印象中，教育故事的主角大多是那些调皮、捣蛋、不听话的孩子，但今天我要讲述的是一个优秀学生背后的故事。王涵是个外表很不起眼的小男孩，胖乎乎略带憨厚的笑脸，看不出有什么特别之处。但在课堂上你总能看到他勤于思考的身影、在脏活累活面前你总能看到他埋头苦干的身影、在课余时间你总能看到他在教室苦读的身影。就是这样一个小男孩，在寒风凛冽的冬天，穿得特别单薄，里面一件薄毛衣外加

2、一件校服。出操时，冻得瑟瑟发抖，一双小手生满冻疮，看着让人心疼。于是我决定送一件棉衣给他，我生怕他当着大家的面心里会觉得自卑而不接受，于是悄悄地把他从教室叫了出来说：“你这次数学竞赛为班级争了光，这是老师奖励你的，希望你能收下。”他犹豫着……“收下吧！”我把棉衣塞到他手里。“老师，谢谢你！”他毕恭毕敬地向我鞠个躬。一天，班里的孩子告诉我，说他放学后经常玩电子游戏。这着实让我吃了一惊，没想到，这个懂事的小男孩，怎么也会沉迷于电子游戏？几位科任教师跟我反映他在课上偷玩游戏，于是多次找他谈心，没想到，这

3、并没有驱除他的心魔。甚至有一次下午没来上课，我就去他家找他，他看到我很难为情，我还没开口，他的眼泪就唰的一下流了出来。“老师，我对不起你。”我边给他擦眼泪边说：“你知道老师现在的感受吗？你是一个很有意志力的学生啊，希望你不要让老师失去一个好学生！”在我的不断鼓励和督促下，他最终战胜了自己。作为一名乡3村教师，我没有惊天动地的壮举，也没有令人羡慕的成就，但我所获得的幸福滋味只有我自己能够品味得到。在我生病的时候，一张张爱心卡、几十张灿烂的笑脸，这种无声的关怀不是幸福吗？在我外出培训归来，走进课堂的那

4、一刻，学生狂喜的神情，热烈的掌声，这种真诚的牵挂不是幸福吗？在每个节日里，远方的贺卡如期而至，读着成功、读着幸福，那一刻我完全拥有了学生的眷眷之情、拳拳之意，这种水乳交融的情感不是幸福吗？教师的幸福来自学生，教师的生命力来自学生，只有把自己的生命完全融入学生的成长中，我们才会永远年轻，那就让我们在平凡如风的日子里一起享受那如水的幸福吧！3平凡如风幸福如水（教育叙事）大庆市杜蒙县连环湖中心学校王永芳3