聊城东阿实验小学教学楼结构设计毕业论文

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1、聊城东阿实验小学教学楼结构设计毕业论文目录1前言12结构设计22.1设计资料22.1.1工程位置情况22.1.2设计标高22.1.3楼面做法22.1.4屋面做法22.1.5活荷载22.2.结构选型22.2.1上部结构方案22.2.2下部结构方案22.3初估梁柱截面尺寸22.3.1梁截面初选32.3.2柱截面初选33板的设计43.1荷载43.1.1恒荷载43.1.2活荷载53.2计算简图53.3弯矩设计53.4正截面受弯承载力计算63.5次梁设计64框架荷载计算34.1框架计算简图及梁柱线刚度94.1.1确定计算简图94.1.2梁、柱截面尺寸94.2荷载计算9

2、III4.2.1屋面横梁竖向线荷载标准值94.2.2楼面横梁竖向线荷载标准值114.2.3屋面框架节点集中荷载标准值114.2.4楼面框架节点集中荷载标准值124.2.5风荷载134.2.6地震作用135框架内力计算175.1恒载作用下的框架内力175.1.1弯矩分配系数175.1.2杆件固端弯矩185.1.3节点不平衡弯矩195.1.4内力计算205.2活载作用下的框架内力245.2.1梁固端弯矩245.2.2纵梁偏心引起柱端附加弯矩245.2.3活载满跨布置245.2.4各节点不平衡弯矩255.2.5内力计算255.3风荷载作用下的位移、内力计算295.

3、3.1框架侧移295.3.2层间侧移295.3.3顶点侧移295.3.4水平风载作用下框架层间剪力295.1.4内力计算295.4地震作用下横向框架的内力计算335.4.10.5（雪+活）重力荷载作用下横向框架内力计算335.4.2地震作用下横向框架的内力计算386框架内力组合417截面设计497.1框架梁配筋计算497.1.1正截面受弯配筋设计497.1.2斜截面受剪配筋设计517.2框架柱配筋计算517.2.1柱正截面配筋设计527.2.2柱斜截面受剪承载力计算56III8基础设计588.1基础设计值计算588.2独立基础设计58参考文献64致谢65II

4、I聊城东阿实验小学教学楼结构设计1前言本次设计是小学教学楼设计，设计的重点为建筑方案设计，结构设计，着重理解在结构设计中的结构方案选择、荷载整理、荷载组合、抗震设计要求、内力组合、框架结点构造、基础设计要点等。在设计的过程中注意的问题是正确处理建筑设计和结构设计的关系：建筑设计主要解决以下问题：①环境、场地、体形；②与人的活动有关的空间组织；③建筑技术问题；④建筑艺术问题。结构设计主要解决以下问题：①结构形式；②结构材料；③结构的安全性、适用性、耐久性；④结构的连接构造和施工方法。结构设计是建筑设计的基础上进行的，但在建筑方案设计阶段就应考虑主体结构方案。通

5、过协调二者的关系，力争将合理的结构形式与建筑使用和美观需要统一起来。在本次设计中手算了一榀框架所受到的竖向荷载，水平荷载，和地震荷载计算通过内力分析，最后算出梁、柱、板的配筋。同时使用PKPM软件电算出该框架的所有配筋图。64聊城东阿实验小学教学楼结构设计2结构设计2.1设计资料2.1.1工程位置情况该教学位于聊城市。建筑面积约870m2。抗震设防类别为乙类，设计地震分组为第一组，建筑场地土类别为Ⅱ类，场地特征周期为0.35s，设计基本地震加速度值为0.10g。基本风压为W0=0.45kN/m2。地面粗糙程度为B类。2.1.2设计标高室内设计标高±1.000

6、m，室内外高差0.400m。2.1.3楼面做法10mm防水地面板，30mm厚干硬性水泥砂浆组合层素水泥浆一道，50mm厚轻骨料混凝土填充层10mm厚挤塑聚苯板保温层，100mm厚钢筋混凝土板。2.1.4屋面做法25mm厚水泥砂浆抹平，4mm厚防水层，20mm厚水泥砂浆找平，140mm厚岩，棉板，20mm厚1：3水泥砂浆找平层，100mm厚钢筋混凝土板。2.1.5活荷载走廊2.5kN/m2，楼面2.0kN/m2，不上人屋面0.5kN/m2。2.2结构选型2.2.1上部结构方案一般的结构体系有框架结构体系，剪力墙结构体系，框架—剪力墙结构体系，筒体结构体系，巨型

7、结构体系。本工程为小学教学楼设计，一共4层，层高为3.6m。采用现浇楼板，现浇框架承重体系。由于是空间的现浇框架，采用现浇楼板，荷载由板传到次梁，由次梁传给主梁，再由主梁将荷载传到柱上，最后传到基础上。2.2.2下部结构方案一般的基础体系有柱下独立基础、筏形基础、箱型基础、桩基础等【3】。根据本设计的地质情况和设计的等级要求，该工程采用钢筋混凝土柱下独立基础，基础顶面到第一层楼板顶面的距离为5.2m。2.3初估梁柱截面尺寸64聊城东阿实验小学教学楼结构设计2.3.1梁截面初选次梁截面高度应满足h=.考虑到楼面的可变荷载比较大，取h=700mm。截面的宽度取为

8、b=300mm。（1）主梁（横向框架梁）：主梁的最大