苏教版本小学数学PPT课件圆的认识.ppt

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1、圆的认识执教:谏壁中心小学张庆荣世界文化遗产——天坛古老的客家土楼现代化的圆形体育馆北京天坛生活剪影一石激起千层浪奥运五环福建土楼乐在其中小憩片刻祥子长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形用圆规画圆的步骤:1、把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；2、把有针尖的一只脚固定在一点上；3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。（定长）（定位）（旋转）圆心圆中心的这一点叫做圆心。圆心圆中心的这一点叫做圆心。OO半径半径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。rr直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。oCDGHMNBF

2、E图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？量一量，比一比，折一折：1、在同一个圆里有多少条半径？多少条直径？2、在同一个圆里半径的长度都相等吗？直径的呢？3、在同一个圆里半径和直径有什么关系？4、圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？5、在圆里，直径是不是最长的线段？o•在同一个圆里，有（　）条半径，它们的长度（）．无数都相等o•在同一个圆里，有()条直径，它们的长度().无数都相等o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．我能填（在同一个圆里或者相等的

3、圆中）半径r0.2米1.03厘米2.6米直径d0.8分米1.4厘米0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米√×1、半径是射线，直径是直线。()2、圆的直径都相等。()3、画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应是4厘米。()4、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（）5、直径是圆内最长的一条线段。（）6、圆的半径增加3厘米，它的直径也增加3厘米。（）×√对的打“√”，错的打“×”我能判：××为什么车轮都要做成圆形的？车轴为什么都装在圆心上？你能用圆的知识解释下列现象吗？课后思考：这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的

4、特性，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。“一切立体图形中最美的是球，一切平面图形中最美的是圆”。------古希腊的数学家毕达哥拉斯课堂因为你的发言而精彩，因为大家的参与而圆满！！-----------张庆荣5厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=小圆直径=小圆半径=3厘米看图回答：ha4厘米5厘米8厘米4厘米30厘米3厘米1.5厘米