制冷与空调课程标准.doc

《制冷与空调课程标准.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、制冷与空调技术课程标准一、课程性质与任务制冷与空调技术课程是中等职业学校电子电器应用与维修专业的一门技能方向课程，同时也是一门实践性和实用性都很强的课程。课程主要讲述了制冷、空调的基本原理；电冰箱、房间空调器以及新近发展的家用中央空调系统的结构组成和工作原理；较为详细地分析了制冷与空调设备的制冷系统和电气控制系统的检测方法和维修技术，以及房间空调器及家用中央空调系统的安装与调试方法。通过本课程的学习，使学生理解制冷基础知识、掌握家用制冷设备的安装、检测和维修技术和方法，培养和提高对制冷装置故障的检测和维修的操作能力，并为学习后续课程和从事专业技术服务工作打下基础。二、课程教学目标通过

2、该课程的学习，使学生理解制冷技术的基础知识；掌握单级蒸汽压缩式制冷的工作原理并了解其它形式制冷的工作原理；掌握典型家用电冰箱和房间空调器的结构及控制原理，理解新近发展的家用中央空调系统的结构及控制原理；掌握电冰箱和空调器的安装、维护方法及常见故障的诊断与排除方法。三、参考学时144四、教学内容和要求基础模块序号教学单元教学内容与要求活动设计建议参考课时1制冷技术基础知识内容：制冷空调热力学基础知识要求：理解工质的物理性质及基本状态参数和热力学定律，了解制冷技术中常用的热力学名词。多媒体课件2内容：空气调节2要求：理解室内空气温度、湿度、清洁度及流速等参数调节中的基本要求以及焓-湿图的

3、意义。内容：制冷剂与冷冻润滑油要求：掌握制冷剂的种类、技术指标、选用原则，以及冷冻润滑油的种类和作用。多媒体课件辅以实物展示22制冷原理内容：蒸气压缩式制冷要求：理解蒸气压缩式制冷系统的基本组成、工作原理及理论循环。多媒体课件辅以实物展示2内容：吸收式制冷要求：理解吸收式制冷的基本组成与工作原理以及无泵吸收式制冷原理。1内容：半导体制冷要求：了解热电效应与珀尔帖效应，理解半导体制冷的器件及应用。13电冰箱的结构与原理内容：电冰箱概述要求：掌握电冰箱的分类、型号表示及含义、主要规格与技术参数，以及箱体结构多媒体课件辅以图片、实物展示2内容：电冰箱制冷系统部件要求：掌握电冰箱制冷系统的组

4、成，以及系统中制冷压缩机、蒸发器、冷凝器、干燥过滤器与毛细管、电磁阀、除霜管等部件的结构和作用。电冰箱拆解实物展示，讲解制冷系统部件和作用4内容：电冰箱制冷系统结构及工作原理要求：理解直冷式和间冷式电冰箱制冷系统的结构及工作原理。多媒体课件辅以图片，结合电冰箱的电原理图讲授其工作原理2内容：全封闭式压缩机的电机要求：掌握压缩机电机的主要类型和技术要求。多媒体课件辅以实物展示1内容：电冰箱的启动与保护装置要求：理解电冰箱产生过载电流和过温升的原因，掌握启动继电器和过电流过温升保护继电器结构及工作原理。以启动与保护继电器的动作演示讲授电冰箱的启动与保护工作原理2内容：电冰箱的典型电路4要

5、求：理解普通直冷式电冰箱、采用定温复位型温控器的直冷式双门双温电冰箱、无霜双门双温电冰箱以及间冷、直冷混合型双温控无霜电冰箱的控制电路的构成和工作原理。以实际电路图进行原理分析，实训室应尽量配备对应的冰箱可以拆开以利于学生直观理解。内容：电冰箱模糊控制技术原理分析要求：理解模糊控制技术的原理以及在冰箱温度和除霜控制中的应用。多媒体课件14房间空调器的结构与原理内容：房间空调器概述要求：掌握房间空调器的类型、型号标记方法、主要性能参数及空调器安装负荷的概算指标。多媒体课件辅以实物展示2内容：空调压缩机要求：理解滚动转子压缩机、涡旋制冷压缩机、双涡旋制冷压缩机的作用、结构及工作原理。实训

6、室现场教学，师生互动，理实一体化。展示拆解的房间空调器实物，讲解其基本结构；结合房间空调器电原理图讲授其工作原理2内容：冷凝器、蒸发器、辅助元件要求：掌握空调制冷系统中强制对流式冷凝器、蒸发器及其辅助部件的结构和作用。2内容：节流元件要求：掌握空调制冷系统中毛细管、热力膨胀阀、电子膨胀阀等节流元件的作用。1内容：空气循环系统要求：掌握空气循环系统的组成和工作原理，了解空气循环系统中采用的新型空气净化技术。2内容：电气控制系统要求：掌握电气控制系统的组成，掌握电气控制系统中各装置电机、温控器、化霜控制器、压力控制器、遥控器的作用及工作机制。4内容：窗式空调器、热泵型空调器要求：了解窗式

7、空调器的基本结构和热泵型空调器的特点。多媒体课件并辅以图片及实物展示1内容：分体式空调器以拆开的实物进行讲授并辅以多媒体课件。4要求：掌握分体式空调器的基本结构、制冷循环系统构成及其技术参数。内容：变频式空调器要求：理解变频空调器的工作原理，掌握变频空调器的特点，并能对典型的变频空调电路进行分析。45制冷系统检查维修技术内容：基本钳工操作技能要求：熟练掌握切管、管口的扩口加工及弯管的操作方法。实训室应尽量配备相应的加工、操作设备及操作材料，采用教学做一体的