初级品质(QE)工程师培训.doc

初级品质(QE)工程师培训.doc

ID:53978995

大小:14.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-12

初级品质(QE)工程师培训.doc_第1页
初级品质(QE)工程师培训.doc_第2页
初级品质(QE)工程师培训.doc_第3页
初级品质(QE)工程师培训.doc_第4页
资源描述:

《初级品质(QE)工程师培训.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、09初级理论与实务真题精选一、单项选择题(共30题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意1.设x为连续随机变量,P(X≥3=0.4,则P(X<3=(。A.0.4B.0.5C.0.6D.0.73.在一个制造过程中,其产品的不合格品率为0.03,随机抽取9件产品,其中恰有1件不合格品的概率为(。A.0.2116B.0.4796C.0.5204D.0.84894.设随机变量XN(1,32,则P(X>1=(。A.0B.0.5C.0.9D.15.取某种橡胶件的7个样品,测量其抗拉强度,得到数据如下:

2、45.5,45.9,46.9,45.8,44.7,45.5,45.3去除了一个最大值和一个最小值后,所计算出的均值为(。A.45.5B.45.6C.45.7D.45.86.设随机事件A、B相互独立,其发生概率均为2/3,则A,B中至少有一个发生的概率为(。A.1B.8/9C.4/9D.1/97.由12对数据(x1,y1,i=1,2,…,12,算得Lxx=165,Lyy=372,Lxy=-232,则X与y间的相关系数r为(。A.0.936B.-0.936C.0.875D.-0.8758.从一批产品中

3、随机抽取80件产品进行检验,目的是判定(是否可以被接收。A.80个产品B.该批产品C.每个产品D.该工厂所有产品9.在抽样检验中,与A、B类不合格相比,C类不合格一般(。A.被关注程度较低B.要求检验量大C.要求抽样方案严D.需要的检验人员多10.规定AQL=1.0(%是希望实际过程平均质量水平(。A.不超过1.0(%B.大于1.0(%C.恰好等于1.0(%D.在1.0(%左右变化11.用来说明企业某种产品实际过程加工质量的指标是(。A.过程平均B.接收质量限AQLC.极限质量LQD.接收概率P1

4、2.规定批产品的不合格品率不得超过1%,使用一抽样检验方案,该抽样方案在1%处的接收概率为96.5%,表示(。A.该抽样方案的生产方风险为3.5%B.该抽样方案的使用方风险为96.5%C.长期使用该抽样方案,平均每检验100批产品约有3.5批接收D.长期使用该抽样方案,平均每检验100批产品约有96.5批不接收13.在GB/T2828.1中,批量一定时样本量最大的检验水平是(。A.一般水平IIB.一般水平ⅢC.特殊水平S-1D.特殊水平S-414.在GB/T2828.1中,其他条件不变时,对使用方

5、保护最好的是(抽样方案。A.一次正常B.一次加严C.一次放宽D.五次正常15.使用一次加严抽样方案(80,1进行检验,连续5个检验批的样本中含有的不合格品数为:1,0,1,1,2,则下批检验应(。A.使用正常抽样方案B.使用加严抽样方案C.使用放宽抽样方案D.使用100%检验17.过程处于统计控制状态,则表明(。A.过程能力很充足B.过程只受偶然因素的影响C.过程中既有偶然因素也有异常因素D.过程的合格品率很高18.控制图的点子序列是按(排列的。A.时间顺序B.设备编号C.特性值大小D.班组顺序1

6、9.控制图中的3原则决定了(。A.点子出界与否B.上下控制限的距离C.中心线的位置D.点子排列的随机性23.当分布中心和规范中心偏移增大而过程标准差不变时,过程能力指数CPK将(。A.增大B.减小C.不变D.与CP相等24.质量改进是为了(。A.稳定质量控制的水平B.强化提出质量要求的能力C.提高质量控制的要求D.增强满足质量要求的能力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。