2012甘肃省最新公共基础知识最新考试试题库(完整版).docx

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1、1、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D2、事物发展的源泉在于（）。A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案：D3、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C4、联系是指一切现象、事物（）。A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D5、事物的质是指（）。A.构成事物内在要素的总和B.组成

2、事物基本要素的内在联系C.一事物区别与其他事物的内在规定性D.事物的规模、发展程度和速度等规定性正确答案：C6、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A7、党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是（）辩证关系的原理。A.矛盾普遍性和特殊性B.主要矛盾和次要矛盾C.同一性和斗争性D.内因和外因正确答案：D8、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C9

3、、马克思主义哲学是()。A.劳动人民的世界观B.无产阶级的世界观C.为全社会服务的世界观D.新兴阶级的世界观正确答案：B10、哲学的基本问题是()。A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C11、相对主义运动观认为（）。A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D12、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的()。A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B13、世界的真正统一性在于它的（）。A.存在性B.物质性C.意识性D.真理性正

4、确答案：B14、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案：C15、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C16、认为正确或错误的意识都是对物质的反映是（）的观点。A.诡辩论B.唯心主义C.不可知论D.唯物主义正确答案：D17、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了（）。A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张

5、的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A18、“静者，动之静也”的观点是（）。A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态正确答案：D19、否定方面是指（）。A.保持事物自己存在的方面B.促使事物走向死亡的方面C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面正确答案：B20、马克思主义哲学的理论来源是()。A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案：D21、在物质和运动的关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为（）。A.设想没有运动的物质B.设想没有物质的运动C.仅把

6、运动和某些具体物质形态联系起来D.把物质和运动完全割裂开来正确答案：D22、唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（）。A.引起一定现象的现象B.先于某种现象的现象C.被一定现象所引起的现象D.后于某种现象的现象正确答案：C23、辩证法同形而上学的斗争是（）。A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案：C24、把感觉、经验当成第一性的观点是（）观点。A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B25、把感觉、经验当成第一性

7、的观点是（）观点。A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B26、看问题“只见树木，不见森林”是（）。A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案：C27、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A28、学习马克思主义哲学的根本目的在于()。A.提高知识理论水平B.培养和确立科