重庆市杨家坪中学2010年高一语文第二次月考试题旧人教版【会员独享】.doc

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1、2009-2010学年下期阶段性学习质量检测试题（第二次）（本试题分题卷和答卷，答案一律答在答卷上。题卷分I卷和II卷，本试题满分150分，完成时间150分钟。）第I卷（共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．熨(yǜ)帖慰藉(jiè)遏(è)制架梁之椽(yuán)B．撮(cuō)土滞(zhì)留镌(quān)刻鼎铛(chēng)玉石C．骊(lí)山逦(lǐ)迤门槛(kǎn)直栏横槛(jiàn)D．孱(chàn)头虔(qián)诚剽(piāo)掠瓦缝参(cēn)差2．下列各组词语中，没有错

2、别字的一组是A．倏忽凝练死有余辜流言诽语B．誊写憔悴夸夸奇谈自惭形秽C．笙箫寒喧剑拔弩张残羹冷炙D．谛听惆怅左顾右盼苦思冥想3、下列句子中成语（或熟语）使用正确的一项是A.新年第一周股市势如破竹地下跌，使得不少股民对“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”有了新的认识。B.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集，这样的书读起来确实累人。C.虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。D.这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛。4、下列句子中没有语病的一项是A.贺岁剧不仅要有笑料，也要有思想，让观众

3、笑过之后有所收获。B.初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部高质量的作品，不能不令人刮目相看。C.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。D.大型国有企业出现亏损，很大程度上是由于企业内控机制缺失，监督管理不严有关。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5-7题。一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。12该小组的9名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验，届时他

4、们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域，同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂，该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在上世纪20年代就被提出，此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁确实能起到让“蓝色海洋变绿”的作用。硫酸铁不仅可大幅度促进该海域硅藻等藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。科学家们认为，在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的，而这种营养缺乏很可

5、能对该海域海洋生产力造成了某种程度的限制。另外，与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同，南极海域可吸收温室气体，其海洋生产力提高后可起到减少大气中的二氧化碳含量的目的。不过，科学家们同时也指出投放硫酸铁后海中浮游生物会增加，这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究。5．国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究的可行性依据是[来源:学科网]A．上世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论。B．硫酸铁可以让蓝色海洋变绿。C．硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长，促进叶绿素增长。D．试验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力。6．对文中

6、画线处的意思理解正确的一项是A．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，它们的相互作用保持了空气含量的平衡。B．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，大气中二氧化碳总量将出现负增长。C．不同海域生成与吸收温室气体的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著。D．不同海域生成与吸收温室气体的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，可吸收温室气体，并减少大气中二氧化碳含量。7．对文中提供的信息理解正确的一项是A．向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向，也可辅助硫酸铁起到让“蓝色

7、海洋变绿”的作用。[来源:学.科.网Z.X.X.K]12B．海洋生产力提高包括让蓝色海洋变绿，促进海域硅藻等藻类的生长，使微生物体内的叶绿素成倍增长。C．在南极研究铁元素与海洋生产力的关系，既有该海域的特殊性，又对减缓全球变暖具有重要意义。D．向海洋投放硫酸铁后，可减缓全球变暖的速度，但又形成新的温室气体来源，需慎重行事。三（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成8—10题诸葛亮字孔明，琅邪阳都人也。汉司隶校尉诸葛丰后也。亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓

8、为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：