牙齿的故事——教案设计.doc

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1、教师：董艳春班级：大一班科目：健康课题：牙齿的故事目标：1、通过故事了解龋齿的形成及预防的有关知识。2、养成早晚刷牙的好习惯。教具：图片6幅步骤：一、谁的牙齿亮又白小朋友，让老师看看你们的牙齿好吗？有的小朋友的牙齿特别健康。有的小朋友的牙齿却有了一个黑洞，还有的小朋友的牙齿只剩下牙根了。看来，关于牙齿的故事还真不少呢！二、牙齿的故事。1、听老师讲故事《狮子大王的牙》森林里，住着一个威猛的狮子大王，它白天睡大觉、晒太阳，可是每天一到了晚上，它都要吃掉一只小动物当做晚餐。森林里的小动物害怕极了，不知道今天晚上狮子大王会吃掉谁。山羊公公想，我一定要救森林里的小动物，于是，他找到了聪明勇敢的小猴

2、和小兔，悄悄地告诉小猴和小兔明天就去找狮子大王，照山羊公公的办法去做。第二天，小猴和小兔带了好多礼物去找狮子大王。大王懒洋洋的问道“你们找我有什么事呀？小猴赶忙把礼物送到大王面前，“尊敬的大王，我们特意拿来又甜又香的糖果献给大王尝尝，大王把一颗糖果放进嘴里，“嗯，好吃”。接着又抓了一把塞进嘴里美美的吃了起来。小兔说“大王，您慢慢吃，过几天我们再送一些过来”第三天，小猴和小兔又去给大王送糖果了。大王说“你们怎么才来，我的糖果早吃完了，以后，必须每天都来送。”就这样，小猴和小兔每天都给大王送好多的糖果。有一天，他们又来送糖果，却发现大王捂着嘴疼得在地上直打滚“哎呦，疼死我了，”小猴赶忙拿出一

3、块大大的糖果对大王说“这是专治牙疼的，您快吃吃看”。大王拿过来放进嘴里使劲的嚼，可是这块糖果越嚼越粘，最后，把狮子大王的牙紧紧的粘在一起，它的嘴巴再也张不开了。2、小朋友猜想一下故事的结局。3、看图讲述《明明的牙》老师认识一位小朋友叫明明，我们一起看看他的牙发生了怎样的故事。逐幅出示图片，指导幼儿看图讲述。三、师幼小结1、明明的牙生了什么病？怎样预防？2、学习儿歌《我的牙齿》颗颗牙齿亮又白，能吃饭来能吃菜。早晚刷牙少吃糖，健健康康真可爱。