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浅谈现代诗歌教学.doc

浅谈现代诗歌教学.doc

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1、浅谈现代诗歌教学（摘录）一、导——以情驭诗营造情感氛围二、读——吟诵涵咏体会节奏韵律节奏和韵律构成了诗歌的音乐美，而反复朗读最能突出这种音乐美，而且能还培养学生阅读诗歌的兴趣，提高审美能力。老师的范读很重要，因为它直接给学生以感性认识和模仿的前提。范读最好配合多媒体课件进行。三、探——展开联想挖掘再造形象四、迁——培养技能深化情感体验

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