教师心理健康标准.doc

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1、教师心理健康标准1.角色的认同,热爱教育工作,勤于教育工作,能积极的投入到工作中去,将自身的才能在教育工作中表现出来并由此获得成就感和满足感,免除不必要的忧虑。2.有良好的人际关系,具体表现在:了解交往双方彼此的权利和义务,将相互关系建立在互惠的基础上;能客观地了解和评价他人;与人相处时,尊重、信任、赞美、喜悦等正面态度多于仇恨、疑惧、妒忌、厌恶等反面态度;积极与他人真诚沟通。3.正确地了解自我、体验自我和控制自我,对现实环境有正确地感知,能平衡自我与现实、理想与现实的关系。4.具有教育独创性。在教学活动中

2、不断学习,不断进步,不断创造。5.在教育活动和日常生活中均能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪。

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