实验室排课管理系统毕业论文

《实验室排课管理系统毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、实验室排课管理系统毕业论文目录摘要IABSTRACTII1引言11.1问题的提出及研究意义11.2国内外研究现状11.3本文研究的目的和研究内容21.4系统开发背景32系统总体概述42.1产品标识42.2产品描述42.2.1系统属性42.2.2项目背景42.2.3运行环境42.3用户特点52.4用户约束52.5字义缩语及专有名词定义52.6系统开发工具介绍62.6.1JAVA简介62.6.2JavaServicePage(JSP)简介62.6.3SSH（Struts、Hibernate和Spring）简介72.6.

2、4SQLServer2005简介82.6.5MYECLIPSE简介82.6.6B/S模型简介83系统需求分析103.1系统的原始功能性需求103.2系统非功能性需求113.2.1用户界面需求113.2.2软硬件环境需求113.2.3软件质量需求123.2.4文档编写要求123.3可行性分析报告123.3.1必要性分析123.3.2技术可行性12603.3.3管理可行性133.3.4经济可行性143.3.5社会因素方面的可行性153.3.6操作可行性153.3.7可行性分析结论153.4系统组织和功能结构图163.4

3、.1用户组织结构图163.4.2管理员功能结构图173.4.3教师功能结构图183.4.4学生功能结构图193.5用户业务流程图193.5.1流程图的图形表示的意义193.6数据流程图223.6.1流程图的图形表示的意义223.6.2系统顶级数据流关联图233.6.3系统总数据流程图243.6.4基本信息管理子系统数据流程图253.6.5排课管理子系统数据流程图273.6.6学生选课子系统数据流程图283.6.7留言管理子系统数据流程图293.7数据字典303.7.1数据项303.7.2数据流323.7.3数据存储

4、333.7.4处理逻辑343.7.5外部实体354系统总体设计364.1系统总体架构364.2系统功能时序设计384.3系统设计标准与规范384.3.1系统开发规范384.3.2界面样式设计394.3.3输入输出设计规范394.5系统主要模块的详细设计404.5.1系统框架设计模块404.5.2排课系统后台管理模块424.5.3排课系统前台显示435系统数据库设计445.1概念结构设计445.1.1E-R图实体、联系的属性说明445.2系统逻辑结构设计465.3系统物理结构设计46605.4系统表结构说明475.4

5、.1系统表格清单475.4.2系统表结构说明486系统实施526.1.1用户登录系统界面526.1.2管理员模块界面526.2系统主要功能模块的测试576.2.1管理员（所有用户）登录测试576.2.2管理员排课测试586.2.2管理员信息管理测试586.3系统运行环境597系统改进建议61结论62致谢63参考文献646060实验室排课系统的设计与实现1引言1.1问题的提出及研究意义[1]现在随着信息化的发展以及网络的普及，各个企业以及机构都会使用计算机网络来实现高效率、高规范化的管理流程。所以管理系统受到越来越多

6、的企业和机构的青睐，越来越多的企业和事业单位都会拥有自己的管理系统，为了此管理系统的实现和设计，我们是在了解了实验室需求的情况下，有目的地开发此系统，去提高实验室的管理流程规范性以及方便教师和学生。随着面向对象程序开发的优点在当前软件开发中得到了普遍，而且利用Java的面向对象和跨平台性可以很好的实现基于B/S实验室管理系统软件开发已逐渐成为主流。企业网站建设也应该运用更为先进的理念和技术来实现它多变的需求。所以我们需要建立更好的管理系统来实现企业的流程运作。然而管理系统的开发在各个行业都是有它自己的价值的，所以管

7、理系统对规范化的流程管理是很有帮助的，这也是为什么越来越多的人会使用管理系统来提高企业的运行效率，同样学校的实验室也需要一个规范化的管理，所以开发此实验室管理系统是有必要的，它可以帮助不用的用户实现不同的功能，完成很多原来需要人为地去记录的繁琐的工作，所以开发此管理系统是为了方便广大用户，提高工作效率。对这个课题的研究不仅仅能提高管理系统的工作效率，同时通过进一步的了解和研究网站建设的面向对象的组织构造方式，为提高网站开发速度和提高开发的复用度有着深远的影响。1.2国内外研究现状信息化整体水平较高的国外企业受益良多

8、。发展至今日，发达国家企业的信息化水平可说已经到了一个相当高的水平。无论是从宏观经济、企业内部，还是企业大链条上的各方，信息化已经成为一个足以制胜的必要手段。60实验室排课系统的设计与实现在企业内部层面，涉及技术系统、制造系统、管理系统、基础技术等系统的建成，有力地提高了高校的决策、经营和管理水平，提高了高校的核心竞争力。数据显示，美国早在八九十年代已经实现