实验室排课系统设计与实现 毕业论文

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1、————————————————————————————————————实验室排课系统设计与实现摘要目前,随着计算机技术在管理上越来越深入而广泛的应用,信息管理系统的实施在技术上已逐步成熟。信息管理系统是一个不断发展的新型学科,企事业单位要生存要发展,要高效率地把部门活动有机地组织起来,就必须加强管理,即加强对各个部门内部的各种资源(人、财、物等)的有效管理,建立与自身特点相适应的管理信息系统。通过分析传统的人工排课费时、费力不能够及时的快速的排课,从而需要创建了一套行之有效的计算机管理排课系统的方案。实验室排课及教学

2、系统设计与实现,本文介绍了在Myeclipse8.5环境下开发本系统的详细过程,针对实验室排课及教学系统设计与实现的复杂程序,经过详细的系统调查,开发出的操作简单、实用的一个实验室排课及教学系统设计与实现。本系统支持学生和教师按班级、课程名称查询排课结果,后台分为教师和管理员两个级别,教师提交排课申请,管理员审核和安排。教师可以看到排课安排进度。从软件工程的角度进行了科学而严谨的阐述。本系统是采用Myeclipse作为前台开发工具,MySQL作为后台数据库平台的管理的面向工作流的排课系统。应用工作流技术分离传统企业级应

3、用系统开发中的流程需求和非流程需求。通过对工作流参考模型的研究,提出工作流三个不同层次的定义以及基于此对复杂工作流分解的实践参考。基于工作流驱动思想给出一种设计方案,采用此方案可以使工作流管理系统的表现层和业务层更加统一。  关键字:实验室排课;程序开发;Myeclipse;工作流驱动48————————————————————————————————————AbstractNow,withmoreandmorecomputertechnologyinthemanagementdepthandawiderangeofa

4、pplications,informationmanagementsystemfortheimplementationoftechnologyhasgraduallymatured.Informationmanagementsystemisacontinuousdevelopmentofnewdisciplines,enterprisesandinstitutionstosurviveandtodevelopandhighefficientorganicsectoractivitiestoorganize,wemust

5、strengthenthemanagement,thestrengtheningofvariousdepartmentsofthevariousresources(human,financial,Property,etc)theeffectivemanagement,theestablishmentwithitsowncharacteristicstoadapttothemanagementinformationsystem.Byarrangingthetraditionalmanualanalysisoftime-c

6、onsuming,effortcannotbequicklyarrangingtimely,soyouneedtocreateasetofeffectivecomputermanagementsystemprogramsArrangement.Arrangingandteachinglaboratorysystemdesignandimplementation,thispaperdescribesthedevelopmentenvironmentinMyeclipse8.5detailedprocessofthesys

7、tem,arrangingforlaboratoryandteachingsystemdesignandimplementationofcomplexprocedures,afterthedetailedsysteminvestigation,developmentofThesimple,practical,andarrangingalaboratoryteachingsystemdesignandimplementation.Thesystemsupportsstudentsandteachersperclass,c

8、oursenamequeryarrangingtheresults,thebackgroundisdividedintotwolevelsofteachersandadministrators,teachers,arrangingtosubmitapplicationsforadministratorapprovalandarra

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