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时间:2020-04-11
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1、五年级上学期科学期末测评报告今年教了一个学期的科学,我很努力地教学生,并且注重对学生动手能力、实验能力的培养。科学试卷简单、灵活、考查的知识面广,比较注重对学生动手和理解能力的培养。下面我分析一下试题和学生的答题情况:第一题是种子发芽实验,都是本册的重点内容。讲课的时候重点讲过,又让学生做过不只一次的题目。大部分同学都做出来了,对实验过程填写的还不够完整,写的步骤过于简单,实验组和对照组的条件交代不清楚,整体做的还是不错。第二题是摩擦力知识,是常识性知识。也是本册要求重点掌握内容。摩擦力大小与哪些因素有关,学生都可以做出来,掌握的比较好,不过设计研究
2、计划是变了个角度叙述的,大部分同学不知如何下手,有的学生把两个因素都写进去,没有控制变量,学生叙述的不完整,部分学生实验步骤写的不系统,前后顺序颠倒,在如何控制条件,改变对应的条件上,写的不到位。部分学生回答的比较全面,少数学生由于归纳概括能力较弱,答案比较凌乱,以后在教学中要注意时时帮学生总结。下学期要注重实验知识的讲解,认真指导。在实验基础上,帮助学生对科学知识的理解和运用,改变现在的状况。白洋小学杨胜华2015.1.20
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