中班音乐-颠倒歌.doc

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1、中班主题：《在动物园里》活动设计——动物园活动名称颠倒歌活动时间设计者活动目标1、在知道不同动物有不同家的基础上，理解歌曲的内容。2、通过演唱歌曲，体验颠倒歌带给自己的快乐之情。活动准备课件活动设计一、观察图片，引起幼儿兴趣：出示图片，幼儿观察并讨论：“小动物的家在哪？是这样的吗？”“真奇怪呀，真奇怪，这里有一首歌曲也很奇怪，你们想不想听？”二、播放歌曲“颠倒歌”，幼儿欣赏：1、要求：要安安静静的听，找找这首歌奇怪在哪里？（第一遍欣赏）2、提问：1）、你听到这首歌奇怪在哪里？2）、小老鼠怎样？大狮子怎样？蚂蚁在做什么？大象呢？3）、小鱼在哪里飞？小鸟又在哪里？公鸡母鸡在做什么？3、第二遍欣

2、赏：提问：这回你听到了什么奇怪的事情？4、第三遍欣赏。三、表现歌曲：1、教师：“想不想把这首那么奇怪的歌用动作表现出来呢？”2、教师引导幼儿给歌曲配动作，并注意生生之间的互相带动作用。3、幼儿表现歌曲，体验活动的快乐之情。四、教师小结，活动结束：教师：“今天我们听了一首很特别的歌，歌曲里面的内容都是颠倒的。我们以后再来欣赏这首特别的颠倒歌吧。”