2018中考英语语法专题定语从句讲解练习.docx

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1、定语从句一、定语从句定语从句在复合句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词、词组或代词叫做先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词和关系副词)引出。关系代词:who、whom、which、that、whose关系副词:when、where、why关系词常有三个作用:1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分二、定语从句的引导词先行词成分关系代词whowhomwhichthatwhose人人物人/物人/物主语、宾语宾语主语、宾语主语、宾语、表语定语关系副词whenwherewhy时间地点原

2、因时间状语、表语地点状语、表语原因状语、表语三、用法1、关系代词引导的定语从句(1)who,whom,that代替的先行词是指人的名词或代词Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他就是想见你的人吗?注:当引导词在从句中作主语时,谓语动词的人称和数的变化取决于先行词。Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.他就是我昨天见的那个人。注:引导词在从句中作宾语时可以省略。Heistheman(whom/that)Is

3、awyesterday.(2)which,that代替的先行词是指事物的名词或代词Thisisthefamilywhich/thatisplanningtomovetothecity.这是正计划要搬进城里的一家。Thebookwhich/thatIamreadingiswrittenbyTomasHardy.我正读的这本书是由托马斯·哈迪写的。(3)whose用来指人或物(在从句中只能作定语,若指物,可以和ofwhich互换)Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那

4、人的车坏了,大家都跑过去帮忙。Pleasepassmethebookwhose(ofwhich)coverisgreen.请递给我那本绿皮的书。2、关系代词的特殊用法(1)关系代词指物时,用that而不用which的情况:1)先行词为something,anything,nothing,everything以及all,much,little,alot,none,few等不定代词时。e.g.MymotherwassoproudofallthatIdid.辨析:MymotherwassoproudofwhatIdid.(all

5、that=what)2)先行词有thelast,thevery,theonly等修饰时。e.g.ThisistheverybookthatI’mlookingfor.3)先行词为序数词、形容词最高级(或所修饰)时。e.g.ThisisthemostexcitingfilmthatI’veeverseen.WhenpeopletalkaboutHangzhou,thefirstthatcomestotheirmindistheWestLake.4)先行词既有人又有物时,只能用that。e.g.Doyourememberthe

6、bookanditsauthorthatappearedonTVlastSunday.5)Therebe后面的定语从句多用that引导,不用which。e.g.There’saseatinthecornerthatisstillfree.6)句子前面出现了who,which时,后面的定语从句用that引导。e.g.Theybuiltafactorywhichmadesomenewproductsthathadneverbeenseenbefore.7)关系代词在定语从句作表语时,常用that,而不用which、who。e.

7、g.Myhometownisnotthesmallvillagethatitwas10yearsago.Tomisn’tthemanthatheusedtobe.(2)只用which不用that的情况:1)在非限制性定语从句中,关系代词which,有时不是修饰某个先行词,而是指代主句的全部或部分内容。e.g.Helenoftencamelate,whichmadetheclassteacherangry.2)介词+which的时候练习(一)请分析一下定语从句:(请划出定语从句,标出先行词,分析引导词成分)1.Another

8、thingthatIfoundverydifficultwasEnglishgrammar.2.Youcouldn’tunderstandpeoplewhotalkedfast.3.Ihavesomeideasthatmayhelp.4.Theysaidsomethingyoudidn’tlike.5.

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