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时间:2020-04-11
《2017_2018学年八年级英语上册Unit4Doityourself第5课时Integratedskills教案新版牛津版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Doityourself课题及内容Unit4Doityourself第五课时Integratedskills总课时数7第5课时主备教师参备教师教学目标1.能通过听录音获取相关信息。2.学会用英语交流DIY话题。3.提高学生听、说、读、写的语言综合运用能力。教学重、难点1.能通过听录音获取相关信息。2.学会用英语交流DIY话题。3.提高学生听、说、读、写的语言综合运用能力。教学设计Step1:Dailygreetings:T:Goodmorning,everyone.S:Goodmorning.T:Howareyou?S
2、:I'mfine,thankyou.Andyou?T:I'mOK.Thankyou.Sitdown,please.Step2:Show"Learningaims"T:TodaywewilllearnUnit4Integratedskills.Pleaselookatour“Learningaims"(ThenIreaditslowly.)T:Areyouclear?S:Yes.T:Let'sgoon.Step3:Show"GuideOne"tothestudents.GuideOne1.Herewehavesomesimplei
3、nstructions.Let’slistentothetapeandtickthecorrectboxes.(PartA1)2.ReadAmy’snotesofhowtomakeafruitsalad.Puthernotesinthecorrectorder.(PartA2)Haveamatch!Whocandoitbest?Step4:Show"GuideTwo"tothestudents.GuideTwo1.ListentothetapeanddoPartA3.2.Readthetipswithyourdeskmate.H
4、aveamatch!Whocandoitbest?Step5:Show"GuideThree"tothestudents.GuideThree1.ListentoPartB.2.Readingroups.Haveamatch!Whocandoitbest?Step6:ClassExercise(一)ClassExercise(二)板书设计Unit4Doityourself课后反思
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