欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53963979
大小:13.50 KB
页数:4页
时间:2020-04-11
《大班歌唱:茶馆.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班歌唱:茶馆大班歌唱:茶馆活动目标:1、感受和表现歌曲诙谐、幽默的曲调,通过图谱记忆歌词,学唱歌曲。2、体现大胆参与活动,与同伴合作表演的快乐情绪。活动准备:图谱、手偶活动过程:一、通过手偶,引起幼儿学习的兴趣。1、师:你们去过茶馆吗?茶馆是可以干什么的?小结:在中国的四川,有很多的茶馆,在茶馆里可以喝喝茶、聊聊天。服务员是怎么招呼客人的呢?听好喽!(喝茶喽)提问:他们说的话和我们平时说的话一样吗?谁来学一学?2、出示手偶师:今天茶馆里来了两个小客人(小黑眼、小白眼),这两位小客人来到茶馆会发生什么事
2、呢?二、学唱歌曲1、教师示范演唱第一段。提问:你听到了什么?除了唱出来的,还有两句是怎样出来的?2、幼儿学唱第一段。提问:咋个办呢是表示是么意思呢?学一学。3、还会发生什么事呢?教师范唱第二段。4、提问:你听到了是么?幼儿学唱第二段。5、出示图谱,教师完整示范演唱。提问:第一段和第二段有什么不同?6、幼儿跟着老师学唱歌曲。三、游戏表演1、师幼合作表演唱。2、分组演唱。3、用无锡话演唱。
此文档下载收益归作者所有