2014学年第一学期中班教研组工作计划.doc

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1、2014学年第一学期中班教研组工作计划吴玉华一、指导思想：在这繁忙却也充满着纯真、快乐的工作即将展开之际，本学期，我们中班组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据，围绕“一切为了孩子，为了孩子 一切”的服务宗旨，在不断地学习和教育实践中提高自身素质，提高各教师参与教研的积极性，提高教师的教科研水平;及保教质量等，努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平。二、教研现状分析今年中班教研组一共有正式成员8名，其中机动成员1名。教研组教师除三名新教师加入外，另外都是在一起工作过的好伙伴、好同事。

2、组内都是年轻的教师，朝气蓬勃、充满活力，同样，我们中班组有一种积极向上、团结互助的风貌，渐渐我们学会了相互间经验的交流，在探讨和建议中，不断碰撞和提高。这两个学期以来，我们教研组在环境、主题布置方面都非常认真，有自己的创想，也在不断探索着区域活动的创设和开展。以往的集体备课，更多是对于教学进度、教学内容的安排的讨论，这个学期重点围绕课前活动的准备、活动的组织、活动的反思等方面进行交流和分析，结合《指南》的反复研读，规范一日工作，提高保教质量。三、教研目标：1．开展形式多样的教研活动，不断提高教师的专业素质和教育实践能力。2．加强

3、教研组建设，“集体备课”活动，为教师构筑团队学习、实践反思、同伴互助、交流展示的平台，努力提高教师的课堂教学能力，促各层面教师的专业成长。3.开展丰富多采的主题和根据主题创设的区域游戏活动，创造幼儿之间、教师之间的交流机会，满足幼儿发展的需要。 4、积极配合领导，开展各项争创活动，提升幼儿园的声誉的同时它提升教师的自身素质。 四、工作要点及措施：（一）加强理论学习，提高教师理论水平   （1）及时完成每月的业务资料，认真思考教学活动中的各个环节，根据各班幼儿的年龄特点指定不同的活动目标，认真备课，熟悉教案，提前做好教具、课前的准

4、备，来提高课堂效率。（2）经营好自己的博客，教师把每周的保教分析、主题博客沙龙，班级小结、幼教期刊读后感发到博客中，并随时点击阅读加“精”博文。（3）阅读幼教文章每次教研活动前读一段或一篇幼教文章，一方面更新教师的教育理念和观点，另一方面学习一线教师的方式和方法。通过这样的方式学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高全体教师教育理论水平，并为自己写论文、写课题打下基础。（4）开展技能培训，扎实教学基本功教师积极参与园本培训，勤于基本功练习，教师之间取长补短。平时多练琴，多画画、多做区域材料。（5）积极开展每周一次的年级

5、组研训活动，激发每一位教师的参与意识，做到人到、心到，实现人人开口、开窍，形成热烈、浓厚的教研氛围。（二）提高教师教育教学能力方面(1)为了逐步完善教学常规制度，努力提高保教质量。进一步加强班级教育教学及一日生活组织的常规管理，做到活而不乱。以游戏为主要活动，确保幼儿每天户外及体育活动时间不少于两小时，室内自由活动时间不少于1小时，并创建好班级的区域，引领幼儿在区域中自主活动。教师要详实做好“班级交接班记录”、“班务月小结”等工作，以不断提升班级管理成效，力争班级管理创特色。(2)创设班级环境，完善区域和主题墙饰；丰富区域、确保

6、每周两次区域活动的有效开展。每个班创设区域不少于6个，可以是常规区域内容，也可以结合主题开设主题区域，教师要充分利用现有教、玩具丰富区域材料，也可适当自制耐用材料，以提高区域活动的有效性。区域活动时，教师要投入于幼儿的活动，切实关注幼儿活动情况，当发现问题时，要仔细观察并寻找对策解决，同时结合观察和指导情况填写区域活动表。(3)积极开展活动。认真做好集体备课工作，活动前、活动后教研组成员积极参与，共同探讨，互相交流，对活动提出建设性意见，争取使每位老师都上好自己的集体公共课。（三）关注集体备课，提高教学质量每周教研活动共同探讨公

7、共课在实施教育过程中碰到的各类问题，每周有一位教师备课，主备课人提前备好课，并在前一周的周一将预设方案发给组内其他教师。其他执教教师根据预设，结合自己和班级实际确定自己的执教教案并执教，执教后一周周五中午，教研组围绕公共课开展课后研讨活动，各位执教者发表各自的意见。由教研组长牵头收集和整理公共课资料并存档。园领导实行教研组蹲点时，要重点加强集体备课的管理和指导，扎实集体备课的研究过程，真正实现集体备课效益。确保各组每周共研一堂课，提升集体备课的质量。(四)游戏活动，资源共享    在幼儿园里，游戏活动，是幼儿活动不可或缺的一部分

8、。孩子们在玩中学、学中乐，它就是幼儿生命的全部。正因为这样，我们更应重视。为了避免经常玩一些游戏的枯燥性，我们为了提高幼儿的兴趣，增强游戏的趣味性，我们组将开展一系列丰富多彩的游戏活动。每位教师准备好选取游戏新颖，有趣的游戏活动，认真备好详细的游戏教案，每周提前