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时间:2020-04-11
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1、《临床微生物学和微生物检验》教学大纲适用医学检验专业一课程简介临床微生物学(clinicalmicrobiology)是从事检出微生物(细菌、病毒、真菌、原虫等)和研究微生物与宿主相互作用的一门医学专业和应用学科。临床微生物学和微生物检验是检验医学中重要亚专业之一,它综合了临床医学、病原生物学和免疫学、临床抗生素学和医院流行病学等几方面的知识与技能,对感染性疾病进行快速准确的诊断,密切结合临床提出及时有效的方案,防止微生物产生耐药性和医院内感染的发生。是培养检验专业高素质专业人才的重要专业课。本课程以“临床微生物学导论”为桥梁,以“临床细菌学”、“
2、临床真菌学”、“临床病毒学”作为本课程的主体内容来讲解。本门课程在第四学年第一学期开设,总学时为116学时,理论52学时,实验64学时。理论与实验课比例为1:1.23。二课程目标(一)基本理论知识通过学习本课程,要使学生获得:1.微生物与感染2.细菌感染的实验诊断3.真菌感染的诊断4.病毒感染的诊断5.球菌、肠杆菌科、弧菌科、非发酵菌、需氧杆菌、棒状杆菌、分枝杆菌、厌氧菌、螺杆菌等病原微生物的检验程序、检验方法、鉴定依据、结果报告及质量控制等。(二)基本技能熟练地掌握临床微生物检验常用的基本技能。。。。。。。。,在传授知识的同时,通过临床病例、临床
3、模拟标本、实验设计、实验考试等逐步培养学生独立分析、思考及解决问题的能力。(三)基本素质培养学生对科学工作的严谨态度、严密的科学方法和严格的科学作风,有独立解决问题的能力,有良好的心理素质和服务态度;树立辩证唯物主义的观点和实事求是的作风;具有良好的职业道德及为医学献身的精神。三学时分配单元学时理论实验绪论1学时第1章微生物与感染1学时第2章细菌感染的实验3学时12学时第3章真菌感染的实验诊断1学时第4章病毒感染的实验诊断1学时第5章细菌的分类与命名0.5学时第6章球菌5.5学时8学时第7章肠杆菌科6学时8学时第1章弧菌科2学时4学时第2章非发酵革
4、兰阴性杆菌3学时4学时第3章苛氧菌及人畜共患病原菌1学时第4章革兰阳性需氧杆菌2学时第5章棒状杆菌属1学时第6章分枝杆菌属2学时4学时第7章放线菌属与奴卡菌属0.5学时第15章厌氧菌3学时第16章弯曲菌属和螺杆菌属0.5学时第17章螺旋体1学时第18章支原体、衣原体、立克次体3学时第19章真菌的分类与命名第20章病原性真菌3学时4学时第21章病毒的分类与命名第22章呼吸道病毒1学时第23章肝炎病毒1学时第24章逆转录病毒0.5学时第25章肠道病毒0.5学时第26章急性胃肠炎病毒0.5学时第27章黄病毒0.5学时第28章出血热病毒0.5学时第29章疱
5、疹病毒0.5学时第30章其他病毒0.5学时第31章朊粒0.5学时第33章临床感染病原体的检验(实验课)12学时第33章医院感染的实验诊断1学时第34章抗微生物药物与敏感性试验2学时4学时第35章微生物商品、自动化检验1学时4学时第36章微生物检验的质量控制1学时合计5264四理论教学目标与内容绪论目标(1)熟悉临床微生物学的概念及研究意义。(2)熟悉临床微生物学的任务、性质及其在医学检验专业中的地位。(3)了解临床微生物学的进展与展望。内容(1)微生物、微生物学与医学微生物学的定义。(2)临床微生物学的任务及其在临床医学中的地位。(3)临床微生物学
6、的进展与展望。第一章微生物与感染目标(1)掌握细菌致病性、致病菌、非致病菌、条件致病菌的概念;外毒素、内毒素的概念及其作用。(2)熟悉病毒性感染的类型;毒力的概念及毒力的主要表现(侵袭力和毒素)。(3)了解感染性疾病的基本概念、感染性疾病的类型及感染的临床征象。内容(1)感染性疾病的基本概念。(2)微生物的致病性。(3)感染的临床征象。第二章细菌感染的实验诊断目标(1)掌握细菌培养基的概念、分类、用途、细菌的培养方法。(2)掌握细菌L型的定义菌落特点及鉴定要点。(3)熟悉碳水化合物的代谢试验、蛋白质和氨基酸的代谢试验、碳源和氮源利用试验、各种酶类试
7、验、抑菌试验等试验原理及用途;临床感染性疾病实验诊断的要求;临床标本的采集与处理的一般原则;细菌的形态学检查。(4)了解细菌感染的血清学检测及分子生物学检测;动物实验。内容(1)临床感染性疾病实验诊断的要求。(2)临床标本的采集与处理。(3)细菌的形态学检查。(4)细菌的分离培养与接种技术。(5)细菌代谢产物的检测及鉴定。(6)细菌感染的血清学检测。(7)细菌感染的分子生物学检测。(8)细菌的L型检测。(9)动物实验。第三章真菌感染的实验诊断目标(1)掌握真菌的基本特性(包括真菌的形态特性、真菌的菌落特性);真菌检验的方法。(2)熟悉真菌感染的临床
8、标本的采集方法、注意事项、检验程序。内容(1)真菌的基本特性。(2)临床标本的采集及检验程序。(3)真菌检验方法。第四章病
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