关注青少年心理健康,预防青少年犯罪.doc

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1、关注青少年心理健康,预防青少年犯罪Wgl培养青少年的健康成长,是全社会的责任,已成为新世纪一个日趋严重的社会问题,而且犯罪年龄越来越低龄化(即刑法的相对刑事责任年龄段),犯罪性质越来越恶劣,犯罪情节越来越严重。近年来的违法犯罪资料统计显示:青少年所占比例相当大,年龄25周岁以下(279人)占总案件的43.4%.其中未成年人占总案件的13.6%之多,尤其在校生所占比重不小,形势令人堪忧。青少年的违法犯罪不仅危害社会安定,而且给家庭造成巨大的创伤,更重要的是影响了其自身的健康成长,所以预防和减少青少年犯罪将是整个社会应该关注的课题。所以,本文在此针对青少年心理发育的特点

2、,探讨如何预防青少年犯罪。青少年步入青春期以后,随着生理的变化,以及环境的影响、教育的作用,他们在心理发展上产生了独特的特点。青少年期作为个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期,心理发展呈现错综复杂。青少年期的主要心理特征有以下几个方面: 1.智力发展显著。青少年期由于大脑机能的不断增强,生活空间的不断扩大,社会实践活动的不断增多,其认知能力获得了长足发展。这个时期,他们的感觉、知觉灵敏,记忆力、思维能力不断增强,逻辑抽象思维能力逐步占据主导地位,更多地利用理论思维,而且思维的独立性、批判性、创造性都有显著的提高。青少年逐步开始用批判的眼光来看待周围事物,

3、有独到见解,喜欢质疑和争论。这时,他们会开始思考人生和世界,提出许多有关“人生目的”、“人生意义”、“生活理想”等问题。由于这些问题的解决是一个不断探索、充满矛盾的过程,所以他们常常会为此感到苦恼、迷茫。  2.自我意识增强。自我意识是认识的一种特殊形式,是个体对自我的认识,或者说是对自我及周围人的关系的认识。个体进入青少年期以后.随着对外界认识的不断提高,生活经验的不断积累,开始对自己的内心世界和个性品质方面进行关注和评价,并且凭借这些来支配和调节自己的言行。但在相当长的一段时间内,他们并没有形成关于自己的稳固形象,也即是说,他们的自我意识还不够稳定,比较脆弱。在

4、对自己作评价时,可能会过份夸大自己的能力,突出优点;而一旦遇到暂时的挫折和失败,他们往往又会走入另一极端,灰心丧气、抑郁不振,甚至自暴自弃。评价别人时也常带片面性、情绪性和波动性。而且,他们对于周围人给予的评价非常敏感和关注,哪怕一句随便的评价,都会引起内心很大的情绪波动和应激反应,以致对自我评价发生动摇。如何建立起对自己的正确认识,变得自信而强大,是青少年期常遇到的心理问题。  3.性意识的觉醒和发展。青少年期第二性征的出现,意味着性机能的逐渐成熟。这一变化反映在心理上会引起性意识的觉醒。所谓性意识,一般指青少年对性的理解、体验和态度。性意识的觉醒,指青少年开始意

5、识到两性的差别和两性的关系,同时也带来一些特殊的心理体验,如有的青少年对自己的性特征变化感到害羞和木安,对异性的变化表示好奇和关注等。青少年性意识有一个持续发展的过程,在开始是疏远异性阶段,然后是接近异性阶段,最后达到恋爱阶段。  4.经历各种各样的矛盾。青少年在情感发展过程中表现出来的丰富的心理特点,并非孤立存在,它们错综复杂交织在一起,构成了影响青少年心理发展的各种矛盾。这些矛盾集中反映了青少年发育过程中的心理特点,研究这些矛盾可以更好地认识青少年心理发展的规律。在这一时期会产生的一下几个主要矛盾。闭锁性与强烈交往需要的矛盾。青少年期的青少年自尊心强,思想情感、

6、个人秘密不愿轻易向他人吐露,如果长辈不能正确对待,他们极易造成心理上的闭锁性。这种闭锁性导致了他们与父母、师长及交往熟悉的人之间产生距离,由于感到缺乏可以倾诉衷肠的知心人,于是产生一种难以名状的孤独感。这种状态与青少年随生活空间的扩大而出现的强烈的交往需要,二者构成了一对难以排解的矛盾。求知欲强与识别力低的矛盾。青少年具有极强的求知欲,这有利于增长知识,但由于识别能力低,往往瑕瑜不分。这一矛盾在青少年心理发展的过程中表现得尤为突出,尤其需要引起重视这一问题,给予适当引导。情感与理智的矛盾。青少年情感丰富,情绪不够稳定,往往容易感情用事。虽然他们也懂得一些世故道理,但

7、不善于处理情感与理智之间的关系,常常不能坚持正确的认识和理智的控制而成为情感的俘虏,事后却追悔莫及。理想与现实的矛盾。青少年多朝气蓬勃,富于幻想,胸怀远大的理想与信念,对未来充满美好的向往。然而他们往往又是急躁的理想主义者,他们对现实生活中可能遇到的困难和阻力估计不足,以致在升学、就业、恋爱等问题上遭受挫折,或一旦困惑于现实生活中某些不正之风,又容易引起激烈的情绪波动,出现沉重的挫折感,有的甚至悲观失望,严重的陷人绝望境地而不能自拔。性意识的发展与道德规范的矛盾。到了青少年时期,特别是青年期,个体身体发育几近成人,尤其是性机能的成熟。随着第二性征的出现,男子日益

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