辽宁省沈阳市第一七O中学2018_2019学年高二物理下学期期中试题.doc

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1、辽宁省沈阳市第一七O中学2018-2019学年高二物理下学期期中试题试卷说明:(1)命题范围:新课标人教版物理选修3-4(2)本试卷分两卷,第Ⅰ卷客观题50分,第Ⅱ卷主观题50分.(3)考试时间90分钟,满分100分第I卷(选择题共50分)一、选择题(每小题5分,共50分。每小题给出的四个选项中,至少有一个符合题意,全部选对得5分,有漏选的得3分,错选和不选的得0分。)1.简谐振动属于()A.匀变速直线运动B.匀速直线运动C.曲线运动D.变速运动2.一个质点做简谐运动的图像如图1所示,下列结论正确的是()A.质点的振动频

2、率为4HzB.在10s内质点通过的路程是20cmC.在第5s末,质点的速度为零,加速度最大D.在t=1.5s和t=4.5s两时刻质点的加速度方向和速度方向都相同3.如图2所示,在一根张紧的水平绳上,悬挂有a、b、c、d、e五个单摆,让a摆略偏离平衡位置后无初速释放,在垂直纸面的平面内振动;接着其余各摆也开始振动,当振动稳定后,下列说法中正确的有()7A.各摆的振动周期与a摆相同B.各摆的振动周期不同,c摆的周期最长C.各摆均做自由振动D.各摆的振幅大小不同,c摆的振幅最大OAEIBDFHCG上下yx图3  4.一简谐横波

3、在x轴上传播,在某时刻的波形如图3所示,已知此时质点F的运动方向向下,则()A.此波朝x轴负方向传播B.质点D此时向下运动C.质点B将比质点C先回到平衡位置D.质点E的振幅为零5.关于多普勒效应,下列说法中正确的是()A.只要波源在运动,就一定能观察到多普勒效应B.只要观察者在运动,就一定能观察到多普勒效应C.只要波源与观察者互相靠近或远离,就一定能观察到多普勒效应D.当发生多普勒效应时,观察者接收到的频率可能增大也可能减小6.在机械波的传播方向上,距离一定的P与Q点之间只有一个波谷的四种情况,如图4中A、B、C、D所示

4、。已知这四列波在同一种介质中均向右传播,则质点P能首先达到波谷的是()7.下面四种与光有关的叙述中,哪些说法是错误的()A.用光导纤维传播信号,是利用了光的全反射原理B.光的偏振证明了光是横波C.通过两枝铅笔的狭缝所看到的远处日光灯的彩色条纹,是光的干涉所致D.在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由黄光改为绿光,则条纹间距变窄8.对于单缝衍射现象,下列说法正确的是()A.缝的宽度d越小,衍射条纹越亮B.缝的宽度d越小,衍射现象越明显7C.缝的宽度d越小,光的传播路线越接近直线D.入射光的波长越短,衍射现象越明显9.下列关于

5、电磁波的叙述中,正确的是()A.电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播B.电磁波在任何介质中的传播速度均为3.0×108m/sC.电磁波由真空进入介质传播时,波长将变短D.电磁波不能产生干涉、衍射现象15205100202515图8―3第1条时读数第4条时读数1520510030354045图8―2图5  10.如图5所示,将半圆形玻璃砖放在竖直面内,它左方有较大的光屏P,一光束SA总是射向圆心O,在光束SA绕圆心O逆时针转动过程中,在光屏P上先看到七色光带,然后各色光陆续消失,则此七色光带从下到上的排列顺序以及最早消失的

6、光是()A.红光→紫光,红光B.紫光→红光,红光C.红光→紫光,紫光D.紫光→红光,紫光第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、填空题:(11、12题每题4分;13题8分;共16分)图6  图7  11.如图6所示为一双线摆,它是在一水平天花板上用两根等长轻绳悬挂一小球而构成的,小球可视为质点,设图中的l和α为已知量,当小球垂直于纸面做简谐振动时,周期为_____12.在某次双缝干涉实验中,如图7所示,Q处是中央亮纹P往上数的第二条暗纹,已知从双缝S1和S2发出的两束相干光到Q点的路程差是9×10-7m,则实验所使用的单色光源发出

7、光的频率是________.713.用双缝干涉测光的波长。实验装置如图8―1所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100mm,双缝与屏的距离L2=700mm,双缝间距d=0.25mm。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心(如图8―2所示),记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。(1)分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时,手轮上的读数如图8―3所示,则对准第1条时读数x1

8、=_______mm、对准第4条时读数x2=_______mm(2)写出计算波长λ的表达式,λ=_________(用符号表示),λ=_____mm(保留三位有效数字)光源滤光片单缝双缝遮光筒屏图8―1L1L2三、计算题(共3小题,共34分。要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只给出结果的不给分,有数值计算的要求

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