高中政治 文化生活 第一单元《文化与生活》复习课教学展示素材 新人教版必修3.doc

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1、文化生活第一单元《文化与生活》复习课教学展示由于距离期末考试剩下不到一个月的时间，我们的新课也已经讲完，开始进入复习阶段，之前给大家展示的都是新授课的教学模式，这一次我们高二文科政治组给大家展示的是我们复习课的教学模式。基于高二文科生的整体素质相对较差，材料阅读能力，分析概括能力，语言组织表达能力较弱，所以我们的复习课设置的环节比较简单，主要以加强基础知识的记忆为主，在此基础上，采取与复习学案和巩固练习相结合的方式。我们采取以单元为单位进行复习，这样可以从整体上把握单元结构和主要内容。最后是以整体教材为单位进行整体复习。我们这节课给大家展示的是文化

2、生活第一单元《文化与生活》的复习课的教学模式：主要分为以下六个环节：课前复习巩固提问，单元学习目标展示，总体知识框架梳理（包括知识之间关系的分析），易混易错点知识分析，学生当堂读背掌握，理论联系实际能力提升。所以从复习课看，它就区别于一般课堂教学。从一般教材内容逻辑上看，教学内容是情境导入——情境分析——情境回归（或者思想观点提升）。但是复习课的逻辑就应该是直接思想观点的深度分析，再到思想观点之间的关系分析，这样才能够引导学生逐步深化对思想政治观点的理解和认识。下面我们进入我们的复习课教学模式展示：第一个环节：复习巩固，主要是对上节课的知识掌握情况

3、做一个检测，这是我们高二政治组一直以来都坚持的做法，我们上周复习了哲学生活的第一单元，这节课进行课前的复习和巩固，我们采取找个别学生去讲台板演，下面的学生默写的方式，默写结束后给讲台默写的学生打分，不过的采取相应的惩罚措施，抽取部分学生的默写本老师亲自批改，没有抽查到的自己查漏补缺。从而更好的激发学生学习的积极性。（用时大概五分钟）第二个环节：单元学习目标的展示，我们是以学案的形式给大家展示，将单元学习目标呈现在学案上，使学生明白这单元的任务是什么。4专心爱心用心几乎不占用学生的宝贵时间，根据课标的要求及教材内容，我们确定本单元的学习目标为：（1.

4、）理解记忆文化的内涵，特点、实质（2）会区分哪些属于文化现象，哪些不属于？（3）理解记住文化对经济、政治、综合国力、社会、个人的作用。（4）理解识记文化与经济政治的关系。第三个环节：总体知识框架梳理我们采取列知识树的方法：根据几个课改区的高考题目我们可以看出，山东：运用文化生活知识，说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因，考察文化对经济的意义（作用）。广东：（辨析）人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化，考察文化对人的意义。海南：从文化的作用和文化影响的特点说明企业重视自身文化建设的意义，同样还是考察文化对经济对人的意

5、义。宁夏：运用所学文化生活知识，说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的意义，从设问中就可以看出来还是考察文化对经济、对人的意义。由此我们不难总结出文化的意义在整个必修三中重要的地位，经过总结归纳，我们确定第一单元的主要知识树是文化对社会的作用，文化对经济的作用，文化对政治、综合国力的作用，以及文化对人的作用，老师在黑板上带领学生列出本单元的知识框架，（知识框架在学案上也有呈现，留重点空白给学生填），十分钟串讲完后学生也基本上已经将知识框架记下，节省更多的时间让学生读背记忆。在这里我们考虑知识框架已经在学案上呈现是不是再有老师领着串讲就多余了？但是

6、考虑到高二文科生的素质以及为了复习的全面性觉得这样做还是必要的。内涵：相对于而言的人类全部及其。实质：，离不开。特点：①文化是特有的现象，②是一种，可转化为与政治、经济的关系：是基础，政治经济文化，文化于政治、经济4专心爱心用心先进：社会落、腐：文化政治：综合国力：作用影响的来源：和影响的内容：①②个人影响的特点：①②优秀文化：落后、腐朽：第四个环节，易混易错知识点分析：（1）文化现象、政治现象、经济现象学生容易混淆，要求学生要会区分；（2）文化有先进文化，落后腐朽文化之分，要求学生能够明确他们分别对社会，对个人有什么样的影响;（3）给学生明

7、确是文化影响人而不是文化决定人的成长；（4）给学生一段材料，要求学生会区分他们分别是文化对经济的作用？还是文化对政治，对综合国力，对人的作用。（和第三个环节一块用时大概十分钟）第五个环节：学生读背记忆单元知识，给学生大概20分钟的时间。剩下五分钟进行第六个环节：理论联系实际能力提升环节，设计了两道题，当然这两道题课上没有时间给学生讲解，我们留出五分钟时间让学生分析做题，下节课再来讲解。1．2008年9月23日，宁夏回族自治区隆重集会庆祝自治区成立50周年。宁夏经济社会发展相对落后，在全面建设小康社会进程中，自治区根据本地特点，提出了“小省区要办大文

8、化”的思路，立足于岩画文化、边塞文化等传统文化的基础上，进行保护与开发，大力发展文化产业，有力地带动了自治区经济社会的发展