七年级语文下册 8.少年爱因斯坦夯基达标优化训练 语文版.doc

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1、夯基达标优化训练我夯基我达标1.下列各组词语书写有错误的一项是()A.孤僻腼腆脊梁爱不释手B.遏止闪烁呆板多姿多彩C.迟钝畅游棕色如痴如醉D.泛滥无聊早惠涓涓细流解析：D项中“早惠”应为“早慧”。答案：D2.选词填空。（1）与此同时，还有一位叔叔每次来都给他讲讲代数和几何。那由字母和奇妙的阿拉伯数字组成的什么式子，竟是大名鼎鼎的定理。阿尔伯特惊奇了。__________说这还不足以鼓励小孩子的好奇心，___________，有一次他说出了下面几句话，这个小子简直坐不住了。()A.如果就B.如果那么C.假使才D.因为所以（2

2、）日月星辰的运行是多么___________，分子原子的运动又是多么___________，同这些多彩的读物相比，课堂上那些呆板的功课是多么___________啊！()A.庄重精彩无聊B.庄严精微无聊C.庄严精细枯燥D.庄重精微枯燥解析：（1）题注意关联词语的搭配。（2）题从词语的搭配上思考。答案：（1）B（2）B3.根据画线句意思，在题目后括号里写出相应的词语。（1）音乐和他结下了难以分开的缘分，他虽然没有走职业音乐家的道路，但那把心爱的小提琴却陪伴了他一生。（）（2）这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特心里急切

3、地想试试了。（）（3）他讲的那些德国古典作品，常常使阿尔伯特陷入沉思，有时竟留恋佳境，舍不得离开，而忘了回去。（）（4）每当他看到有人在军乐队的伴奏下形容喜悦，自己感到得意或舒适地操练步伐的时候，他不是掉过头去，便是愤愤地说：……（）解析：准确把握画线句子的意思，联系我们所学词语，一切就迎刃而解了。答案：（1）不解之缘（2）跃跃欲试（3）流连忘返（4）怡然自得4.理解加点词语在句中的意思。（1）“我的小宝贝，你听懂了吗？瞧你那一本正经的样子，像个大教授似的，你怎么不说话呀……”（2）对音乐的早慧仅仅是这个孤僻孩子与众不同的

4、一个方面，加之他对周围事物的观察又是那样细心，致使家人觉得这个孩子有点毛病。解析：联系上下文，结合语境理解。参考答案：（1）形容很规矩，很庄重。（2）有问题，与众不同。5.揣摩下列语句，简要分析下面三次关于少年爱因斯坦眼睛描写的作用。（1）“难道小阿尔伯特是低能儿？是傻子？”他们又否定了自己的想法，因为从孩子那双忽闪的棕色的大眼睛里，流露出多么明亮的光彩啊！（2）父亲给他一个袖珍罗盘玩……他转动着一双大眼睛，寻思着：这是为什么呢？（3）他第一次见到阿尔伯特时，发现这个十二岁的男孩，虽然性格腼腆，但一双棕色的眼睛却总是闪烁着

5、异样的光芒，他觉得这是个不寻常的少年。4用心爱心专心解析：眼睛是心灵的窗户。这个题目主要是要我们通过爱因斯坦的眼睛，窥探他的内心世界。参考答案：（1）小阿尔伯特长得很不匀称，四五岁时还不会说话，因此家人担心他是低能儿，但“从孩子那双忽闪的棕色大眼睛里”流露出来的光彩，又给人以希望：还应该是个聪明的孩子。（2）“他转动着一双大眼睛”，写出了小阿尔伯特虽然不会说话，可是很善于思考。（3）一个叫塔尔梅的大学生见到小阿尔伯特“一双棕色的眼睛却总是闪烁着异样的光芒”时，就断定这是个不寻常的少年。果然，小阿尔伯特对大学生所教的物理学表

6、现了不可遏止的热爱。6.爱因斯坦是著名的物理学家，他给人们留下了许多名言，你能写下两句吗？答案：示例：（1）我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。（2）A=X+Y+Z成功=少说空话+正确的方法+大量的艰苦的工作。（3）兴趣是最好的老师。（4）世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直严谨的朋友。我综合我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成7—10题。十岁那年，爱因斯坦进了中学。这时正是普鲁士军国主义在德国泛滥的时期，军国主义充斥着校园。许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人，呼

7、喊着狂热的口号。生性羞怯的阿尔伯特对这些格外反感。每当他看到有人在军乐队的伴奏下怡然自得地操练步伐的时候，他不是掉过头去，便是愤愤地说：让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了。小小年纪，已经是暴力专制制度的反对者了。7.“这时正是普鲁士军国主义在德国泛滥的时期”中的“泛滥”一词在文中应该怎样理解？8.文中小阿尔伯特的语言“让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了”是什么意思？9.以上两段文字表现出小阿尔伯特的什么特点？10.选文最后一句属于哪种表达方式？体现了作者怎样的思想感情？7.解析：这里使用的是“泛滥”的比

8、喻义，我们要联系上下文来理解。参考答案：流行，崇尚。8.解析：这个题目从“脑袋”的作用上来考虑，就抓住了要点。参考答案：这些人没有思想，不思考，盲目追随，表达了爱因斯坦对这些人的讽刺厌恶之情。9.解析：扣住文段的主要内容来回答。参考答案：热爱和平，反对暴力专制制度。10.解析：注意表达方式的种类，注意揣