七年级英语下册 Module 1 Unit 4 Forests and land第一课时教案 牛津沈阳版.doc

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1、Module1ThenaturalUnit4Forestsandland第一课时一、分析（Analysis）教学重点：1关键词：shelter,hollow,fuels…等2功能：Usingprepositionstoindicatepurpose.Weusemostofthelandintheworldforfarmingandbuildingcities.3培养保护森林等自然资源的意识一、教学设计（TeachingDesigns）教学内容：课本（20-21）本课课文较长，学生不容易掌握，首先把本文中的新单词尽量以图片的形

2、式展现给学生；其次可以用不同的方法呈现本篇文章。可以把其中的一部分作为听力材料处理，一部分作为阅读来处理，都以回答问题的形式输入，然后根据课文完成填空。1教师通过展示一些图片，引入该课主题并介绍一些生单词（如shelter,hollow,fuels等）先教会学生拼读这些单词，具体的用法会在文章具体语境下教授。2通过幻灯片把听力过程中需要回答的问题显示出来，给学生两分钟时间通读问题后播放听力。问题如下：(针对文章第一段)Whatisaforest?Whyareforestveryimportant?Whatdobirdsdoi

3、nthetrees?Whobuildhomesinthehollowsofthetrees?Whatisfoodforthem?学生逐一回答完问题后，请2-3位学生把以上问题的答案串起来，组成一段文章，即P20课文第一段。3课文第二和第三自然段作为阅读材料来分析。请学生快速浏览文章，并回答一下问题。（可以采取抢答的形式）Whatdopeopleusetreesfor?Wheredooilandcoalcomefrom?Whatdoweuselandfor?Whydomanyanimalsdie?Whatmustwestopd

4、oing?学生回答完问题之后，再请2-3位学生根据问题把答案复述出来。4根-2-专心爱心用心据课文内容，用适当的单词填空。（课本P21）把学生分为两组，请这两个小组的代表将其答案分别写在黑板上，看哪一组写得又对又快，然后集体校对。1播放录音。学生跟读。2（延伸部分）讨论如果森林遭到严重破坏会造成何种后果。-2-专心爱心用心